Структура интерактивного тренажёра

1. Введение

• Цель тренажёра: Обучение педагогов современным цифровым инструментам и методам.
• Формат: Интерактивные задания, видеоуроки, тесты и практические задания.

2. Основные разделы тренажёра

2.1. Цифровые технологии в образовании

• Уроки: Введение в цифровые технологии, их роль в образовательном процессе.
• Интерактивные элементы: Вопросы для размышления и обсуждения.

2.2. Инструменты для создания контента

• Обзор инструментов: Canva, Prezi, Google Slides.
• Практические задания: Создание презентации на заданную тему.

2.3. Платформы для дистанционного обучения

• Уроки: Zoom, Microsoft Teams, Moodle.
• Интерактивные элементы: Виртуальные комнаты для обсуждений.

2.4. Методики цифрового обучения

• Обзор методик: flipped classroom, blended learning.
• Практические задания: Разработка урока с использованием выбранной методики.

3. Тестирование и оценка знаний

• Тесты: Вопросы с множественным выбором по каждому разделу.
• Обратная связь: Немедленная оценка ответов и пояснения к правильным вариантам.

4. Сообщество и обмен опытом

• Форум: Площадка для обсуждения, обмена идеями и опытом.
• Вебинары: Регулярные онлайн-встречи с экспертами.

5. Заключение

• Ресурсы для дальнейшего обучения: Список полезных книг, статей и онлайн-курсов.
• Сертификаты: Возможность получения сертификатов по завершении тренажёра.

6. Технические аспекты

• Платформа: Выбор платформы для размещения тренажёра (например, Moodle или собственный сайт).
• Доступность: Обеспечение доступности для всех участников, включая мобильные устройства.

7. Обратная связь

• Анкеты: Опросы для участников по улучшению тренажёра и выявлению потребностей.