Тематический праздник для детей старшего дошкольного возраста, посвященный дню Победы в Великой Отечественной войне

Тематический праздник для детей старшего дошкольного возраста, посвященный дню Победы в Великой Отечественной войне.

Цель:

Воспитание чувства патриотизма и гордости за свое Отечество. Уважение к ветеранам Великой Отечественной  войны. Знание истории своей страны. Закрепление представлений о празднике Дне победы.
Задачи:

1. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ;

2. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

3. Приобщать детей к ценностям культуры, формировать положительное отношение к обществу и каждому человеку в нем, способствовать созданию мировоззрения детской картины мира.

4.Обогащать словарь детей эмоционально – оценочной лексикой.

Ход мероприятия:

Центральная стена зала украшена по теме «День Победы», посередине, у стены, оформлен постамент с вечным огнём, кругом развешаны шары.

​​​​​​​Ведущий №1: Дорогие ребята и уважаемые гости!

Девятого  мая,  мы с вами будем отмечать большой праздник, праздник всего нашего народа – Славный День Победы. Уже более 70 лет отделяет нас от того незабываемого дня 9 мая, когда над нашей Родиной прозвучало долгожданное слово «Победа». Этот праздник посвящается участникам войны, героям войны, всем воинам – победителям!

Ведущий №2: Снова майский рассвет. Тишина!

78 лет нашей славной Победе!

78 лет, как убита война!

Трубы поют!

Барабаны гремят!

Наш детский сад начинает парад!       

Дети входят в зал под «Торжественный марш», выстраиваются у своих стульчиков.

1 ребенок. Был великий день Победы

Много лет тому назад.

День Победы помнят деды,

Знает каждый из ребят.

2 ребенок. Мы про первый день Победы

Любим слушать их рассказ,

Как сражались наши деды

За весь мир и за всех нас.

3 ребенок. Мы будем храбрыми, как деды,

Родную землю защитим,

И солнце яркое Победы

Мы никому не отдадим.

4 ребенок. Я знаю от папы, я знаю от деда:

Девятого мая пришла к нам Победа!

Победного дня весь народ ожидал,

Тот день самым радостным праздником стал!

5 ребенок. Я желаю, чтоб войны

Никогда не знали мы.

Ведь хотим мы повзрослеть,

В мире жить и не болеть!

Ведущий №1: - Эта Победа далась нам дорогой «ценой» - погибли миллионы солдат. Имён многих их них мы не знаем. Но чтим память тех, кто отстоял нашу Отчизну от фашистских захватчиков.

Ведущий №2: - В каждом селе, поселке, городе есть памятник солдату, отвоевавшему для нас мирную жизнь. Во многих городах горит вечный огонь, мы возлагаем к нему цветы. Никто не забыт, ничего не забыто!

На экране появляется заставка «Никто не забыт, ничего не забыто».

Звучит песня «Верните, память!»все, дети подходят к вечному огню и возлагают цветы, затем рассаживаются на места.

Ведущий №1:Горит огонь у обелиска,

Берёзы в тишине грустят.

И мы склонились низко – низко –

Тут неизвестный спит солдат!

За страну родную нашу

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою!

Приходят люди - к вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться.

Тем, кто погиб в жестокую войну,

Их подвигами Родина гордится!

Ведущий №2: Началась война неожиданно воскресным летним днём, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики. Весь народ от мала до велика встал на защиту Родины.

Звучит фонограмма: Левитан объявляет о начале войны.

Ведущий №1:Год сорок первый! Потери, потери…

Киев оставлен, Одесса в огне.

Враг под Москвой. Но начало разгрому

Мы положили уже в декабре!

Сорок второй! Партизанским отрядам

Есть чем заняться в тылу у врагов.

Под Сталинградом нашли свою гибель     

Около сотни немецких полков.

Ведущий №2: В это время наши конструкторы создали грозное оружие, которое стреляло ракетами. Враги очень боялись этого оружия, хотя называлось оно ласково – «Катюша». Про «Катюшу» говорили:

Девушка ходит, песню заводит,

Враг услышит – сразу не дышит!

Нынче у нас передышка,

А завтра снова в бой.

Друзья мои, выходите,

«Катюшу» станцуйте со мной!

Исполнение танца « Катюша»

Ведущий №1: Мы в сорок третьем прорвали блокаду,

В битве под Курском сломили врага.

Благодарила за наши победы

Первым салютом столица Москва.

Ведь за честь своей Отчизны

Встали все – и стар, и млад.

До конца, до дня Победы –

Только вперёд! Ни шагу назад!

Выходят мальчик в пилотке и девочка в платочке, в руках у детей письма Мальчик: Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой.

Завтра утром снова в бой.

Будем мы фашистов гнать.

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья. Твой отец.

Ведущий №2:А какой радостью была каждая весточка из дома.

Девочка: Этот маленький жёлтый листок

Посылаю в землянку к тебе.

Чтобы строчками этими мог

Часто думать в бою обо мне.

Ветер песню мою унесёт,

Чтоб тебе помогала в бою,

Помни, девушка верит и ждёт

И в любовь, и в победу твою!

Ведущий №2:С нетерпением ждали родные, матеря, жены, сестры и дети таких писем. А как трудно было доставить письмо по нужному адресу, сколько трудностей возникало у военных почтальонов. Много писем затерялось, и мы поможем доставить письмо адресату без потери.

Проводится игра-соревнование «Доставь письмо»(участвуют мальчики)

Играют две команды. У каждой команды письмо ( которое нужно доставить до адресата) По сигналу дети с письмом в руках бегут, выполняя задания: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволокой, пройти по островкам через болото возвращаются и передают письмо следующему игроку. Команда, которая первая доставит письмо – победит.

Ведущий №1: В редкие минуты затишья фронтовые бригады давали концерты для солдат. На фронте не было концертных залов. Артисты выступали прямо под открытым небом – на грузовиках или просто на полянах. Песни и танцы фронтовых артистов поднимали боевой дух солдат.

 Песню про синий платочек,

Тихо запел патефон.

Крутится в вальсе пластинка,

Слышим мы голос родной.

Синенький скромный платочек

Зовет танцевать нас с тобой.

Девочки  исполняют танец «Синий платочек»

Ведущий №2:Сорок четвёртый! Мы вышли к границе!

Переступили священный порог.

В Ригу и Минск, Севастополь и Таллин

Больше не ступит фашистский сапог.

Ведущий №1: На суше сражались пехотинцы, танкисты, артиллеристы. А в море на военных кораблях – моряки. Но в часы затишья моряки любили танцевать «Яблочко». Давайте посмотрим как это было…

Исполнение танца «Яблочко»

Ведущий №2: - Рядом с прославленными генералами сражались солдаты, рядом со взрослыми – подростки и даже дети!

Звучит фонограмма песни «Дети войны».

Ведущий №1: В годы войны выдвинулось много выдающихся полководцев. Под их руководством наши солдаты прошли в тяжёлых сражениях путь от западных границ до Москвы, Волги и Кавказа, а затем на запад до Берлина.

Ведущий №2: На фронте сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.В войне участвовали не только взрослые, но и дети. Они уходили в партизанские отряды, становились сыновьями полка, в тылу дети работали на заводах, помогали взрослым.

Ведущий №1: Только сильные, умные, ловкие воины смогли победить в этой войне.

(держит в руках конверт). Этот конверт нам прислали из военного штаба, в нём – задание, которое мы должны обязательно выполнить. А задание это – отгадать загадки.

Ползёт черепаха – стальная рубаха,

Враг в овраг, а она, где враг.

Не знает ни горя, ни страха

Что это за черепаха?(танк)

Словно небывалые чудесные цветы,

Приятели – зонтики с небесной высоты.(парашюты)

Железная рыба плывёт под водой,

Врагу угрожает огнём и бедой.

Железная рыба ныряет до дна.

Родные моря охраняет она.(подводная лодка)Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою … (страну).

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь … (пограничником)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный … (летчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (танкистом).

Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … (войны).

Ведущий №2: – Продолжает наш праздник «Военная эстафета».

Эстафета «Ловкие саперы»

Инвентарь: по 2 корзины и по 10 бочонков для каждой команды.

Дети каждой команды становятся друг за другом. Перед первым участником стоит корзина с бочонками, вторая пустая корзина находится за последним участником команды.

Задание: по цепочке передать «бочонки с порохом» сначала из первой корзины во вторую, затем обратно.

Ведущий №1: И вот – сорок пятый! Взметнул над Берлином

Алого знамени шёлковый стяг.

Кончилось, братцы! Победа! Победа!

Пал на колени пред нами Рейхстаг!

Запомним подвиг нашего народа,

Солдат, погибших в огненном бою.

С Победой принесли они свободу,

Спасая мир в жестокую войну!

Дорогой ценой досталась нам Победа. Многие солдаты не вернулись домой. Много горя принесла война и взрослым и детям.

Но никто не забыт, и не что не забыто.

Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим.

Это надо не мертвым,

Это надо живым!

Ведущий №2: Прошу всех встать! Минута молчания. (Часы или метроном).

Ведущий №1: - Война длилась полных четыре года. Но наш народ выстоял! Победил врага! Фашистов гнали наши солдаты до самого главного города Германии – Берлина! И водрузили победный флаг!

Ведущий №2: 

Нет! Заявляем мы войне!

Всем злым и черным силам!

Должна трава зеленой быть,

А небо – синим – синим!

Ведущий №1: 

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за солнце и весну!

За тишину, за светлый дом,

За мир, в котором мы живём!

                          Детям раздают салютики

Ведущий №2: - Пусть будет мир на всей Земле! Победный май шагает по России, и в честь Дня Победы гремят салюты.

Все: Ура! Ура! Ура!         (дети бросают салютики вверх)

Ведущий №1: - С праздником Великой Победы, дорогие дети!

С Днём Победы, уважаемые родители!