«Веселей играй, да о семье не забывай»

Тема: «Веселей играй, да о семье не забывай»

Цель: вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.

Задачи:

Образовательная: формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям;

Развивающая: способствовать развитию индивидуальных, творческих и коммуникативных способностей обучающихся и родителей, инициативы, любознательности и самостоятельности посредством включения в совместную творческую деятельность.

Воспитательная: создание условий для воспитания чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.

При подготовке данного мероприятия использовались следующие воспитательные технологии:

- технологии КТД (И.П. Иванова);

- технология организации и проведение группового воспитательного дела (по Н.Е. Щурковой);

- педагогика сотрудничества;

- технология личностно-ориентированного подхода.

Методы и приемы:

- методы словесной передачи информации и слухового восприятия (приемы: беседа, рассказ);

- метод наглядной передачи и зрительного восприятия информации (прием демонстрации наглядности: плакаты);

- методы стимулирования и мотивации (прием: создание ситуации успеха, выполнение творческого задания, создание ситуации взаимопомощи).

Форма: конкурсная семейная программа.

Участники конкурса: педагог, обучающиеся, родители.

Место проведения: актовый зал.

Оформление зала: зал украшен шарами, выставка творческих работ детей и родителей на тему «Моя семья», таблички с пословицами о семье.

Оборудование:

листы (формат А3, А4), ручки, карандаши, фломастеры или маркеры, билеты-карточки;

мультимедийный проектор, выставочные стенды, музыкальное оформление;

грамоты и сувениры для награждения семей-участников и зрителей;

столы и стулья, принадлежности для чаепития.

Этапы проведения:

Подготовительный:

Обучающиеся активно участвуют на всех стадиях подготовки мероприятия:

оформление зала;

написание сочинения «Я и моя семья»;

разучивание стихотворений, песен;

изготовление поделок и рисунков;

подготовка к домашнему заданию для семей - участников конкурсной программы «Давайте познакомимся» (рассказ о семье, ее традициях и увлечениях);

изготовление пригласительных открыток;

подбор музыкального оформления: фоновая музыка о семье;

отзывы для родителей и педагогов о мероприятии.

Накануне проводится инструктаж по технике безопасности, беседа о правилах поведения, этикете.

Практический

Проведение конкурсной семейной программы. Продолжительность мероприятия – 1 час 30 мин.

Аналитический

Подведение итогов предусматривает диагностику удовлетворенности родителей по отзывам по окончании мероприятия.

Ход мероприятия

Звучит фонограмма песни «Моя семья» 

– Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Наше мероприятие посвящено вам и вашим семьям, ведь семья – это самое главное в жизни каждого человека. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

– Если в доме, семье царят взаимопонимание, доверие, тепло и уют, то это – настоящее счастье. И я надеюсь, что именно такие семьи пришли сегодня к нам в гости. Говорят, что все семьи счастливы по-своему. Но у большинства счастливых семей есть увлечение или какое-либо дело, которое объединяет и взрослых, и детей. Одни вышивают и вяжут, другие увлекаются плаванием, лыжами, третьи могут часами рассказывать об искусстве. И присутствующие здесь не исключение.

– Давайте же познакомимся с нашими семьями – участниками конкурсной программы, в которой будут принимать участие родители и их дети.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Представляю вам наше уважаемое жюри.

Объявляется первый конкурс «Давайте познакомимся» (рассказ о семье, ее традициях и увлечениях).

– Спасибо. Вот и познакомились.

– Пока наше жюри оценивает первый конкурс, для вас, уважаемые родители, прозвучит песня «Кораблик детства».

Музыкальная пауза. Звучит песня «Кораблик детства» (исполняют дети).

(Жюри оценивает результаты конкурса).

– Сколько прекрасных традиций и увлечений, которые сближают семьи, мы сегодня услышали. Но прежде, чем объявить следующий конкурс, я хотела бы познакомить вас с некоторыми цифрами. Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек. А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн.

– И, конечно же, дело чести каждого сына и отца – присоединиться к маме – тяжелоатлете и переложить хотя бы часть этой ноши на свои плечи.

(Просмотр презентации)

- Чтобы выяснить, какую же роль в семье играет каждый ее член, проведем следующий конкурс проектов под названием «Семейный альбом», в котором каждый член

семьи изображает себя в обычный будний день или, например, во время предпраздничной уборки. Для этого возьмите ватман, карандаши и фломастеры. Пока наши участники готовятся к конкурсу, вашему вниманию предоставляется музыкальная пауза.

Музыкальная пауза. Песня «О маме» (исполняют дети).

– Пока наши участники рисуют, мы со зрителями будем сдавать экзамены «Экзамен для детей» (по билетам-карточкам). Дети вытягивают и без подготовки отвечают.

Назови дни рождения мамы и папы.

Сколько лет бабушке и дедушке?

Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы?

Любимый цвет одежды мамы.

Назови лучшие черты характера папы.

Что для тебя главное в семье?

Знают ли твои родители всех твоих друзей?

– Ребята, все вы, конечно, очень любите своих родителей безоглядной любовью. Но часто бываете, несдержанны, а порой резки и грубы с ними. Скажите, бывает ли маме и папе все равно, в какое время вы приходите, с кем общаетесь? Да, порой она может отругать, испортить вам настроение, но именно потому, что ей небезразлична ваша судьба. А скажите, было ли с вами такое: вскипает обида и наговоришь столько несправедливого, что обидишь маму до слез? Какое чувство вы после этого испытываете? (дети отвечают). Конечно, надо беречь и щадить здоровье самых близких людей, и как бы вы ни пытались заменить друзьями и подругами, в самые трудные минуты и горькие дни все равно вы обратитесь к кому?.. К маме и к папе. Давайте задумаемся над этим и постараемся впредь быть более внимательными к своим родным. А для начала предлагаю вспомнить самые элементарные слова, которые могут вам помочь найти общий язык с близкими людьми:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит…

И во Франции, и в Дании

На прощание говорят…

(Жюри оценивает результаты конкурса «Семейный альбом»).

Музыкальная пауза. Звучит песня «Родительский дом» (исполняют дети).

– Уважаемые мамы и папы, ваши дети тщательно готовились к этому празднику и решили провести еще один конкурс под названием «Отгадай-ка». Ребята написали сочинения о самых близких и дорогих им людях, не называя имен и фамилий. Вашему вниманию представляются аудиозаписи сочинений, а ваша задача не только определить сочинение своего ребенка, но узнать мнения детей о вас, своих родителях и, наверное, кое-что взять себе на вооружение.

Третий конкурс «Отгадай-ка»

(звучат аудиозаписи сочинений обучающихся)

Музыкальная пауза. Звучит песня «Моя семья» (исполняют дети).

(Жюри оценивает результаты конкурса).

– Если каждый член семьи занят своим делом, то в доме царят уют, тепло, гармония. Там, где все заботы по дому лежат на одних плечах, как правило, селятся раздражение и непонимание. В народных пословицах и поговорках говорится о том, как непросто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Давайте вспомним некоторые из них. Я начинаю, а вы все вместе дружно заканчивайте:

В гостях хорошо, …

Не красна изба углами, …

Каково на дому – …

Дом вести – …

Не нужен клад, …

Хозяюшка в дому, …

Объявляется конкурс «Пословица недаром молвится». Участники должны собрать «разобранные» пословицы из слов:

1. семья, месте, и, Когда, сердце, на, вместе. («Когда семья вместе, и сердце на месте»).

2. до, Семейные, беды, нелады, доведут. («Семейные нелады доведут до беды»).

3. трясти, Дом, не, вести, рукавом. («Дом вести – не рукавом трясти»).

4. каша, родной, и, гуще, семье, В. («В родной семье и каша гуще»).

5. детей, они, нас, а, на, мы, походим, Не, на. («Не мы на детей походим, а они на нас»).

Побеждает семья, первая справившаяся с заданием.

(Жюри оценивает результаты конкурса).

Музыкальная пауза. Звучит песня «Про папу» (исполняют дети).

– Все вы, уважаемые родители, ежедневно выполняете роль хозяев маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса, драматург и режиссер. Но забудьте на время об этом.

– Ваши дети вам хотят вручить небольшие подарки, сделанные своими руками. В эти сувениры и украшения ребята вложили частичку своей души, я думаю, что вы в этом сами сейчас убедитесь.

– Дорогие родители, хочу выразить слова благодарности и вручить благодарственные письма за небезразличное отношение к интересам и увлечениям своих детей, воспитание чутких и отзывчивых, трудолюбивых и ответственных, одаренных и талантливых ребят. В подарок примите это музыкальное поздравление в исполнении детей.

Музыкальное поздравление.

(Вручение родителям Благодарственных писем, а детям – подарков).

Жюри озвучивает результаты конкурсной программы и вручает дипломы каждой семье по номинациям:

«Самой музыкальной семье»,

«Самой дружной семье»,

«Самой веселой семье»,

«Самой творческой семье»,

«Самой спортивной семье».

– В нашей конкурсной программе что-то удалось, что-то нет, но если семья будет принимать непосредственное участие в жизни ребенка, помогать педагогам, то из наших детей вырастут настоящие личности. Мы надеемся, что каждый день, проведенный вместе, принесет нам много радости, общения, сделает нас умнее, добрее, научит взаимопониманию.

– Уважаемые родители, спасибо за то, что вы пришли, за участие в конкурсах.

В семейной жизни всем желаем счастья!

Пусть ваши дети крепко любят вас!

Пусть стороной вас обойдут несчастья.
И солнечным пусть будет каждый час!

Звучит песня «Мы желаем счастья вам».

– А сейчас, уважаемые мамы, папы и ребята, предлагаю вам сфотографироваться на память и приглашаю на совместное чаепитие.

Список литературы

1. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. - М.: Просвещение, 2010. - 223. - (Стандарты второго поколения).

2. Гликман И.З. Теория и методика воспитания/ И.З.Гликман. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 176 с.

3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Уч.издание /сост. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. М - 2010. С.23.

4. Мудрость воспитания. Книга для родителей. /Сост. Б.М. Бим-Бад., Э.Д. Днепров, Г.Б. Корнетов. - М.: Педагогика, 1987. - 288 с. - (Библиотека для родителей).

5. Организация внешкольного досуга/ Сост. В.П. Шашина. – Ростов н/Д, 2002. – 351 с.

6. Рожков М.И. Организация воспитательного процесса в школе/ М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М.: Изд-во центр ВЛАДОС, 2000.