Внеклассное мероприятие по теме «Праздники» в форме игры «Своя игра» для 5 классов

ГУО «Базовая школа №10 г. Новополоцка»

„Schnee-Kaleidoskop"

"Snowy Kaleidoscope"

(внеклассное мероприятие для 5 классов)

Подготовили:

Е.Е. Буко

учитель немецкого языка

высшей квалификационной категории;

М.В. Шнитко

учитель английского языка

первой квалификационной категории

2023/2024 уч. год

План конспект внеклассного мероприятия в V классе

материалы урока можно найти по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1IG8eaYCD4tzEziyNUGfw1lR8QTmRkAUe

Изучаемая тема «Праздники»

Форма: Своя-игра

Образовательная цель: формирование навыков работы в коллективе при решении определённых задач и повышение уровня мотивации к изучению английского и немецкого языков.

Практическая цель урока: предполагается, что к концу учебного заняитя учащиеся будут знать:

лексические единицы по теме “Праздники”

уметь:

использовать изученную лексику для решения коммуникативных задач;

понимать на слух текст, содержащие новые лексические единицы по обозначенной теме;

понимать основное содержание прочитанного текста по обозначенной теме;

применять свои знания на практике;

составлять мини-рассказы по теме урока

Задачи воспитания и развития:

содействовать развитию познавательной активности учащихся;

способствовать формированию творческого и ассоциативного мышления учащихся;

способствовать воспитанию культуры индивидуальной и коллективной учебной деятельности(умение слушать, доброжелательно относиться друг к другу, работать в группе);

воспитывать у чащихся культуру общения и потребности в практическом использовании языка;

способствовать развитию интереса к здоровому образу жизни

Оборудование: интерактивная доска, карточки, раздаточный материал, фломастеры, читые белые листы формата А4 для создания коллажа по теме урока

Оснащение урока:

1. Презентация «Schnee-Kaleidoskope».

2. Дидактический материал для самостоятельной работы

7. Плакаты с проектами (рисунки, коллажи, подписи).

Лексический материал: по теме «Feste».

Практические задачи:

Совершенствование навыков устной речи.

Совершенствование навыков чтения.

Развитие слухового восприятия.

Формы организации учащихся: индивидуальная, групповая

Время проведения: 50 минут

Lehrer:

Guten Tag, liebe Kinder und liebe Gaste und Juri.

Herzlichen Glückwunsch auf unser wunderschönes Spiel „Schnee-Kaleidoskop“, an den zwei Mannschaften den 5. Klassen teilnehmen.

Eine Mannschaft heißt „Mandarinen“ Englisch und andere Mannschaft heißt „Nussknacker „Deutsch.

Heute habt ihr die Möglichkeiten eure verschiedenen Kenntnisse nach dem Thema „Feste“ zu zeigen und sich selbst in unterschiedlichen Kategorien auszudrücken.

Good afternoon dear guests and students! Welcome to our wonderful game “Snowy Kaleidoscope”. Two teams from the fifth forms are participating in it: the first team “Tangerines“ English language and the second team “Nutcracker” German language. Today you have a possibility to show your knowledge on the topic “Holidays” and to prove yourself in different categories.

Здравствуйте, уважаемые ребята и гости. Добро пожаловать на нашу замечательную игру «Снежный калейдоскоп»., в которой участвуют две команды из 5-х классов: одна команда «Мандаринки» английский язык и вторая команда «Щелкунчик» немецкий язык. Сегодня у вас будет возможность показать свои знания по теме праздники и проявить себя в различных категориях.

Unser Spiel besteht aus einigen Kategorien. Das sind Feste, Errate Melodie, Rätseln, Poetischer Moment.

Our game consists of several categories: Holidays, guess the song, puzzles, Poetical minute.

Наша игра состоит из нескольких категорий: Праздники, Угадай мелодию, Ребусы, Поэтическая минутка.

In jeder Kategorie gibt es 3 Fragen in verschiedenen Schwierigkeiten. 10 Punkte. Das ist eine leichte Frage, 30 Punkte. Das ist die schwierigste Frage. Die Mannschaften wählen eine Kategorie in der Reihe nach und antworten auf eine Frage. Zum Besprechen gibt es eine Minute. Aber zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen. Während des Spieles können einige Punkte für die Überschreitung des Disziplins abgezogen werden. Statt einer Frage, die in der Kategorie stehen, kann Katze im Sack sein. Hier sollt ihr eure Hausaufgaben zeigen. Juri wird eure Aufgaben bewerten und Punkte zählen.

Also. Loss.

In each category there are 3 questions of varying difficulty: 10 points – an easy question, 30 points – a difficult question. Teams on turn choose the category and answer the question. You will get 1 minute to discuss and prepare the answer. The second team will have the chance to answer the same question and get additional points. During the game you can loose your points for breaking the discipline. Instead of a question you can get “A cat in the bag”, that means that you have to show your home task. Our jury will rate your answers.

В каждой категории есть 3 вопроса, различной сложности: 10 баллов - лёгкий вопрос, 30 баллов – сложный вопрос. Команды по очереди выбирают категорию и отвечают на вопрос. На обсуждение даваться будет одна минута. У второй команды будет возможность ответить на этот же вопрос и получить дополнительные баллы. В течении игры могут сниматься баллы за нарушение дисциплины. Вместо вопроса вам может попасться кот в мешке, который обозначает ваше домашнее задание. Оценивать ваши работы и подсчитывать баллы будет наше жюри.

Let’s get started.

Начинаем.

Kategorie Feste

10 Punkte „Katze im Sack“. Kinder. Hier sollt ihr eure Hausaufgaben zeigen. Bereitet vor.

Solange diese Mannschaft vorbereitet, macht andere Mannschaft eine Aufgabe, für die sie zusätzliche Punkte bekommt.

Nomination

Номинация:

Holidays

Праздники

10 points “A Cat in the Bag” (the sketch)

Now you have to show us your home task. Get ready.

While the team is getting ready, the second team is solving puzzles for additional points.

10 баллов «Кот в мешке». Ребята, вам нужно показать ваше домашнее задание. Готовьтесь.

Пока эта команда готовиться, вторая команда выполняет задание, за которое получает дополнительные баллы.

[ zusätzliches Material 10]

20 Punkte „Neujahr“ Erzählt über Neujahr, benutze dafür einige Tipps Wörter.

am 1. Januar in Belarus, in Deutschland

Die Neujahrsymbole

die Geschenke

Tannenbaum schmücken

Zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen.

(Erzählen über Neujahr)

20 points “New Year”

Tell about New Year using the words on the screen. The second team can get additional points if they answer the same task.

New Year

On the 1st of January

In Belarus and Britain

New Year’s symbols

Presents

20 баллов «Новый год». Расскажите про Новый год, используя слова подсказки. В это время вторая команда тоже может получить дополнительные баллы, отвечая на это задание.

30 Punkte „Weihnachten „Erzählt über das Weihnachten,

Benutzt Kategorien:

Fest,

Symbol,

Advent.

Bereitet vor

Zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen.

(Erzählen über Weihnachten)

30 points “Christmas”

Tell about Christmas using the categories on the screen. The second team can get additional points if they answer the same task.

Christmas

Holiday

Symbols

Christmas Eve

30 баллов «Рождество». Расскажите про Рождество, используя категории. В это время вторая команда тоже может получить дополнительные баллы, отвечая на это задание.

Kategorie: Errate Melodie

10 Punkte „Jingle Bells“ Erratet eine Melodie und singet das Lied.

Zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen.

(Die Kinder singen das Lied)

Nomination:

Номинация:

Guess the song

Угадай песню

10 points “Jingle Bells”

Listen to the melody and guess the song and after that sing it. If you don’t remember all the words, look at the lists on your table.

10 баллов «Джингл беллс», и спойте её. (звучит фонограмма, потом дети поют песню)

20 Punkte „O, Tannenbaum“. Erratet eine Melodie. (Die Kinder erraten eine Melodie)

Und jetzt müsst ihr fehlende Wörter einfügen und danach das Lied singen.

(Die Kinder machen Aufgabe und singen das Lied)

Zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen.

20 points “Oh, Christmas Tree”

Listen to the melody and guess the song and after that you have to complete the song with missing words and sing it. If you don’t remember all the words, look at the lists on your table.

20 баллов «О, таненбаум». Угадайте песню (фонограмма). Вам нужно вставnь пропущеные слова в текст песни и спеть её.

[zusätzliches Material 1]

30 Punkte „Im Wald wird eine Tannenbaum geboren“ Erratet eine Melodie. (Die Kinder erraten eine Melodie)

Und jetzt müsst ihr statt Bilder die Wörter aufschreiben und danach das Lied singen.

(Die Kinder machen Aufgabe und singen das Lied)

Zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen.

30 points “There was a fir-tree born in woods”

Listen to the melody and guess the song and after that you have to fill the words instead of the pictures and sing it. If you don’t remember all the words, look at the lists on your table.

30 баллов “в лесу родилась елочка” . Угадайте песню (фонограмма). Вам нужно вместо картинок вставить слова и спеть песню.

[zusätzliches Material 2]

Kategorien: Rätzeln

10 Punkte „Füllwort“ Ihr soll den Füllwort lösen. Auf diese Aufgabe gibt man eine Minute.

Nomination

Номинация

“Puzzles”

“Ребусы”

10 points – Filword

You have to solve Filword – find all the necessary words. You have 1 minute.

10 баллов. Решить филворд.

[zusätzliches Material 3]

20 Punkte

„Worträtsel“ Ihr soll das Worträtsel lösen. Auf diese Aufgabe gibt man eine Minute.

20 points – Crossword

You have to solve Crossword – find all the necessary words. You have 1 minute.

20 баллов решить кроссвод

[zusätzliches Material 4]

30 Punkte „Eintrittskarte zum Weihnachten“ Ihr bekommt eine Aufgabe, bei der jeder eine Glückwunschkarte erstellen muss. Auf den Tischen liegen Leerzeichen, die ihr benützen können. Nach dem ihr die Glückwunschkarte erstellt habt, müsst ihr euer Wunsch äußern und lesen.

(Die Kinder machen Karte)

Zur diesen Zeit bitten wir um die Gäste sich selbst einen Weihnachtsbaum mit Glückwunsch zu wählen.

30 points – Christmas cards

Your task is to create a beautiful Christmas card with the best wishes. You have everything you need on your tables. When your card is ready you will have to read it aloud.

30 баллов . вы получаете задание, в котором нужно каждому оформить открытку с пожеланиями. На столах у вас лежат заготовки, которые вам нужно использовать. После того как вы её сделате, вам нужно будет озвучить ваше пожелание.

[zusätzliches Material 5]

At this time we suggest our guests to choose a Christmas tree with wishes for yourselves.

В это время мы предлагаем гостям выбрать себе рождственскую ёлочку с пожеланием на будующий год.

Liebe Gäste. Hier habe ich einen Weihnachtsbaum. Aber er ist nicht einfacher Baum. Hier hängen viele Tannen mit dem Vorhersagen als Glückwunsch zum nächsten Jahr. Sie können einen Tannenbaum abnehmen und auf der Rückseite ein Glückwunsch lesen.

[zusätzliches Material 6]

Kategorien: Poetischer Moment

10 Punkte „Katze im Sack“ Kinder. Hier müsst ihr eure Hausaufgaben zeigen. Bereitet vor.

Solange diese Mannschaft vorbereitet, macht andere Mannschaft eine Aufgabe, für die sie zusätzliche Punkte bekommt.

Nomination:

Номинация :

“Poetic Moment”

“Поэтический момент»

10 points “A Cat in the Bag” (the sketch)

Now you have to show us your home task. Get ready.

While the team is getting ready, the second team is solving puzzles for additional points.

10 баллов «Кот в мешке». Ребята, вам нужно показать ваше домашнее задание. Готовьтесь.

Пока эта команда готовиться, вторая команда выполняет задание, за которое получает дополнительные баллы.

20 Punkte „das Gedicht „Kinder, Ihr soolt ein Gedicht ausdrücklich vorlesen. Eine Minute Vorbereitung

Zu dieser Zeit hat andere Mannschaft auch eine Möglichkeit auf diese Frage zu antworten und zusätzliche Punkte zu bekommen.

(Die Kinder lesen das Gedicht vor)

20 points

You have to read the poem as much expressive as you can. You have 1 minute to prepare.

20 баллов. Ребята, Вам нужно выразительно прочитать стихотворение. На подготовку вам 1 минута.

[zusätzliches Material 7]

30 Punkte „das Gedicht“ Ihr müsst ein Gedicht ausdrücklich vorlesen. Aber bevor muss man die Zeile reimen. 3 Minute Vorbereitung

(Die Kinder machen Aufgaben und lesen das Gedicht vor)

30 points

You have to change the lines to get a correct poem. After that you have to read it expressively.

30 баллов. Вам необходимо подставить рифмующиеся слова и выразительно прочитать стихотворение.

[zusätzliches Material 8]

Endzeit

Lieber Juri. Es ist die Zeit, die Ergebnisse zusammenzufassen und bekannt zu geben.

Und wir singen das Lied.

(Juri fasst die Ergebnisse zusammen und gibt bekannt. Sie schenkt die Geschenke.)

Wir hoffen, dass unser Spiel von heute euch gefallen hat. Kommen zu uns noch wieder.

Danke für ihre Arbeit. Bis bald.

Dear Jury! Now it’s time to announce the results of the game. And we are going to sing a song in English and in German languages.

Уважаемое жюри пришло время огласить результат игры, а мы споём песню.

(Выходит жюри, оглашает результаты и вручает подарки (мешки). Награждение победителей и вручение подарков.)

We hope that you like our game and had fun. See you again.

Надеемся. Вами понравилась наша сегодняшняя игра, приходите к нам ещё.

[zusätzliches Material 9]

Antrage für zusätzliches Material

applications for additional material

Material 1

Material 2

В лесу родилась елочка

Die Tanne war geborn.

wuchs sie soweit.

Ihr Grüne hat sie nie verlorn.
Und grün ist sie zur Zeit.

sang ihr ein Lied:

" Schlaf ein, heiapopei".
Der Frost beschneit behutsam sie

, frier nicht ein".

Jetzt bist du unser

Du bist so schön (schmücken) in Partizip II слабый глагол
Und sei verwirklicht jeder Traum,
Wir sind von dir beglückt.

M aterial 6

Material 5

Material 4

M aterial 7

Material 8

Material 9

Wir wünsch’ euch frohes Weihnacht’,

Wir wünsch’ euch frohes Weihnacht’,

Wir wünsch’ euch frohes Weihnacht’,

und glückliches Neujahr.

Gute Nachrichten bringen wir euch

zum Weihnachten und glücklichen Neujahr.

Material 3

M aterial 10

Zusätzliches Material für Juri

the jury