Внеклассное мероприятие «Современный учитель — какой он?»

/data/files/g1705491453.pptx (Презентация "Современный учитель - какой он?")

/data/files/u1705491548.docx (Приложение №1)

/data/files/e1705491569.docx (Приложение №2)

Видео №1Видео №3 Видео №2

Тема: «Современный учитель - какой он?»

Цель:

знакомство с понятием «наставник»;

формирование у обучающихся представления о роли педагога в становлении личности каждого человека;

формирование у обучающихся чувства благодарности и уважения к педагогам и наставникам;

представления о качествах, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником;

воспитание патриотизма, уважения и любви к своей Родине, социальному служению;

развитие коммуникативных качеств;

пополнение словарного запаса;

развитие умений работать с различными источниками информации, анализировать, делать выводы.

Целевая аудитория: 4-6 класс

Продолжительность занятия: 40 минут.

Форма занятия: групповая работа (группы по 5-6 человек), беседа, демонстрация видеороликов и иллюстраций с последующим обсуждением.

Структура занятия

Часть 1. Мотивационная

слайд

- Здравствуйте! Ребята, я хочу начать наш сегодняшний разговор с показа видеоролика.

Просмотр видео №1

2023 год в России объявлен ... ? (ответы детей)

Досмотрим видео до конца ...

Просмотр видео №2

2 слайд

Указом президента Российской Федерации 2023 год объявлен годом педагога и наставника.

Кто такой наставник?

3 слайд

Наставник – это человек, который передаёт свои знания и опыт другому человеку.

Кто может быть наставником?

Мы сегодня будем говорить о наставнике - учителе.

Часть 2. Основное содержание занятия

4 слайд

Тема нашего разговора «Современный учитель - какой он?»

Сегодня мы постараемся выяснить, какими качествами должен обладать учитель - составить его портрет.

5 слайд

Предлагаю сыграть в игру «Да - нет».

Вам нужно обсудить в группе ряд качеств и определить, каким должен быть учитель? На работу 1 минута.

6 слайд

Узнаем, что вы выбрали для портрета учителя.

Если ваш ответ «да», дружно машем руками (показать как). Если нет - делаем крест руками (показать).

7 слайд

Объясните свой выбор качеств.

8 слайд

Ничто в этом мире не стоит на месте, всё меняется. Даже вы с каждой минутой становитесь другими, и школа - не исключение. Какая же она- современная школа?

видео о современной школе

- Что нового появилось?

Каким должен быть учитель, который работает в современной школе?

На обсуждение 1 минута. От каждой группы жду 1 качество. Если у Вас возникнут сложности, то можно обратиться к дополнительным материалам на Ваших столах (Приложение №1).

9 слайд

Назовите качество и объясните свой выбор.

10 слайд

Ребята, это Эльвира Игнатьева - учитель английского языка одной из школ города Казани.

Что вы можете сказать - какая она?

Я предлагаю поближе познакомиться с этим педагогом.

На столах у вас листочки с информацией об Эльвире Игнатьевой и ещё нескольких учителях(Приложение №2).

Прочитайте, что между ними общего на работу вам 2 минуты (на листах информация о 4 учителях и их фото). Найдите в текстах качества, которые их объединяют.

11 мая 2022 года в школу № 175 города Казани, где работала Эльвира Николаевна Игнатьева, ворвался вооруженный бандит. Услышав выстрелы, отважный педагог вышла в коридор. Ей удалось оттолкнуть ребенка, стоявшего на пути у террориста, и заслонить его собой.

12 февраля 2016 года в школе города Костромы рухнул потолок. Виктория Петровна Горлевич услышала треск и мгновенно среагировала. Мужественный педагог не испугалась и вывела детей из класса за секунду до обрушения.

Героический поступок совершила учительница английского языка Татьяна Викторовна Дарсалия. Во время пожара в Кемеровском торговом центре «Зимняя вишня» она вывела из здания свою дочь, а потом вернулась в горящий кинозал за другими детьми. Самой Татьяне спастись не удалось.

Преданная детям Мария Андреевна Ермак, учитель русского языка и литературы школы № 83 Донецка, спасла от бомбёжки более 10 школьников, находившихся вечером 1 июня в День защиты детей вместе с ней на стадионе.

11 слайд

Что общего между Эльвирой Игнатьевой, Викторией Горлевич, Татьяной Дарсалия, Марией Ермак?

Какие качества добавим в портрет современного учителя?

12 слайд

Каждый день, приходя в школу, Вы встречаете учителей, руководителей кружков. Они каждый день передают вам свои знания, помогают, поддерживают вас.

А знаете, какие они в свободное от работы время? Хотите узнать?

13-16 слайды

- Какие качества можно добавить в портрет учителя?

Часть 3. Заключение

17 слайд

Как Вы думаете, мы назвали все качества? Может вы хотите добавить ещё какие-то?

Мы с вами назвали много качеств, которыми долженобладать учитель.

Можно по ним составить портрет?

Согласна.Смотрите, что у нас получилось.

образ с качествами

- Какие чувства у вас вызывает этот портрет?

-А закончить наш разговор я хочу прекрасными словами:

Слайд №18

Смелый, свободный, лёгкий,

Шагающий сквозь года.

Артист, путешественник, блогер -

Роль у тебя одна...

Взгляд, наполненный смыслом.

Быстрый, уверенный шаг.

Идеями, светлыми мыслями,

Честью твой образ богат.

Ты патриот великий,

Многозадачности Бог,

Тебя таким мы видим

Наставник - наш педагог!

- Я надеюсь, что именно такие педагоги всегда будут рядом с Вами!