Внеурочное занятие "Сила слова"

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

Для обучающихся 1-2 курсов СПО

«СИЛА СЛОВА»

Цель занятия: формирование понимания важности взаимопомощи и поддержки; развитие умения замечать положительные качества в людях; умения оказывать словесную помощь.

Формирующиеся ценности: взаимопомощь, взаимоуважение.

Продолжительность занятия: 30 мин.

Рекомендуемая форма занятия: эвристическая беседа, работа с информацией, интерактивное задание.

Комплект материалов:

- сценарии;

- презентационные материалы;

- папка с материалами к занятию;

- интерактивное задание.

Структура занятия:

Часть 1. Мотивационная.

Вводное слово преподавателя. Стихотворение. Посыл к выводу темы занятия. Обсуждение посылов стихотворения.

Часть 2. Основная.

Обсуждение вопросов:

- примеры посильной помощи?

- слова поддержки?

Выполнение познавательных заданий по теме.

Часть 3. Заключение.

Подведение итогов занятия. Совместное выполнение интерактивного задания. Рефлексия. Заключительное слово преподавателя.

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть 1. Мотивационная.

Преподаватель читает:

Помощь каждому нужна,

Даже дядькам строгим.

Помощь каждому важна,

Пусть совсем не много.

Людям надо помогать,

И больным, и слабым,

Руку помощи подать,

Но не ради славы,

Потому что надо так,

Ведь нельзя иначе.

Пусть твердят, что ты чудак,

Продолжай чудачить.

Не стесняйся добрым быть,

Вопреки насмешкам,

И однажды, может быть,

Сам найдешь поддержку.

(Денис Попов «Помощь»)

Преподаватель: Ребята как вы думаете, прочитав это стихотворение Вам, о чем я хочу с вами поговорить?

Ответы обучающихся.

Как вы считаете эта тема актуальна для вашей профессии?

Ответы обучающихся.

Часть2. Основная.

Преподаватель: Ребята, предлагаю вам разделиться на две группы.

(перед каждым лежит конверт с номером команды).

1 задание: Допиши слово

Всякая помощь хороша (вовремя)

Друга не узнаешь, пока не понадобится его (помощь)

На товарища надеешься – сам его (выручай)

Последний чай наливай (другу)

2 задание: Подбери пару.

Глупому сыну (не в помощь наследство)

Доброму человеку (помощь – не убыток)

Ищешь помощи –( сам помогай)

Кнут коню (не помощник)

Кто сам ко всем лицом, (к тому и добрые люди не спиной)

Кто скоро помог, (тот дважды помог)

Одной рукой (и узла не завяжешь)

Какая поговорка вам ближе всего и почему?

Преподаватель: Я хочу поделиться с вами поговоркой, которая мне близка как маме, как преподавателю.

Доброе слово – (тоже помощь)

Задание: Попытайтесь заполнить пропуски

1 команда: А как нам добрые (слова) нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не (слова) — дела важны?

Дела — делами, а (слова) — словами.

2 команда: Они живут у каждого из (нас),

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый (час),

Когда они другим (необходимы)…

Задание-рассуждение: Давайте попытаемся вместе с вами создать чек-лист посильных нам с вами дел? Кому мы должны помогать? Чем мы можем помочь?

Опрос: Какие дела мы сможем сделать прямо сегодня и оказать помощь?

Итог:

Преподаватель.

Мы с вами сегодня затронули важную тему. Взаимопомощь и поддержка. Понятия, связанные с уважением друг к другу. С дружбой. С бережным отношением к природе.

Отдельно нам удалось с вами выделить

Доброе слово – (тоже помощь)

И поэтому я предлагаю вам вместе создать плакат.

Интерактивное задание:

С использованием GOOGLE доски. Пожалуйста отсканируйте QR код.

Расположите на доске стикер со словами поддержки. Словами, которые смогут замотивировать людей, придать им силу, подтолкнуть к действию, придать уверенности.

Говорите друг другу слова поддержки…

Рефлексия. Обратная связь. QR код опрос. (Положительные эмоции, нейтральные эмоции, негативные эмоции).

Раздаточный материал:

Помощь каждому нужна,

Даже дядькам строгим.

Помощь каждому важна,

Пусть совсем не много.

Людям надо помогать,

И больным, и слабым,

Руку помощи подать,

Но не ради славы,

Потому что надо так,

Ведь нельзя иначе.

Пусть твердят, что ты чудак,

Продолжай чудачить.

Не стесняйся добрым быть,

Вопреки насмешкам,

И однажды, может быть,

Сам найдешь поддержку

1 задание: Допиши слово

Всякая помощь хороша _____________.

Друга не узнаешь, пока не понадобится его ____________.

На товарища надеешься – сам его _____________.

Последний чай наливай ___________.

2 задание: Подбери пару.

Глупому сыну ____________________________

Доброму человеку ________________________

Ищешь помощи ___________________________

Кнут коню _______________________________

Кто сам ко всему лицу, _____________________

Кто скоро помог, __________________________

Одной рукой _____________________________

не в помощь наследство

помощь – не убыток

сам помогай

не помощник

к тому и добрые люди не спиной

тот дважды помог

и узла не завяжешь

Попытайтесь заполнить пропуски

1 команда: А как нам добрые _______ нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не ________ — дела важны?

Дела — делами, а ____________ — словами.

2 команда: Они живут у каждого из _______,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый _______,

Когда они другим ______________...

Чек лист взаимопомощи

«Добрые дела»

1. Молодец!
2. Отлично!
3. Хорошо!
4. Гораздо лучше, чем я ожидал!
5. Ты меня приятно удивил!
6. Великолепно!
7. Прекрасно!
8. Ты меня очень обрадовал!
9. Именно этого я давно ждал от тебя!
10. Сказано здорово – просто и ясно!
11. Ты, как всегда, точен!
12. Очень хороший ответ!
13. Талантливо!
14. Ты сегодня прыгнул выше головы!
15. Я поражен!
16. Уже существенно лучше!
17. Потрясающе!
18. Замечательно!
19. Прекрасное начало!
20. Так держать!
21. Ты на верном пути!
22. Здорово!
23. Это как раз то, что нужно!
24. Я тобой горжусь!
25. С каждым разом у тебя получается всё лучше!
26. Мы с тобой не зря поработали!
27. Я вижу, как ты стараешься!
28. Ты растешь над собой!
29. Ты многое сделал, я это вижу!
30. Теперь у тебя точно все получится!

(QR коды просто для примера, создать их нужно самостоятельно используя свой аккаунт в Google)