Исследовательская работа По теме: «Познавательные процессы. Восприятие»

Цели работы

Понять, что такое познавательные процессы и что к ним относится

Разобраться, что же такое восприятие

Узнать, как используют окружающие люди познавательные процессы в своей повседневной жизни

Провести закономерности в ответах окружающих и вывести общие черты

Сделать выводы на основе полученной информации

План

Что такое познавательные процессы и какие они бывают

Понятие «восприятие»

Опрос

Закономерности и общие черты ответов опрошенных

Выводы

Что такое познавательные процессы и что к ним относится

Познавательные процессы – это психические процессы, которые обеспечивают получение, хранение и воспроизведение информации и знаний из окружающей среды. т.е. то с помощью чего мы познаем мир.

К познавательным процессам относится:

Внимание

Восприятие

Память

Мышление

Воображение

Ощущение

Понятие «восприятие»

Восприятие — система обработки чувственных данных, включающая бессознательную и сознательную фильтрацию. Чувственное познание окружающего мира, субъективно представляющееся непосредственным. Содержание и качество восприятия иногда можно изменить с помощью целевого управления вниманием.

Опрос

Вопрос: «Вы знакомы с таким понятием как «восприятие?»

Ответы:

«Да, это то, как мы воспринимаем мир.»

«Да, это то, чем я познаю мир.»

«Да, знакома, думаю, что это то, как мы видим окружающий мир.»

«Да, конечно, это представление о целостном мире.»

«Да, это то, как мы воспринимаем мир с помощью органов чувств.»

«Да, это то как мы видим и понимаем окружающий мир.»

Вопрос: «По вашему мнению, какими способами мы можем воспринять информацию?

Ответы:

«Мы можем воспринять информацию на слух.»

«Мы можем воспринять информацию с помощью органов чувств.»

«Мы можем воспринять информацию при помощи органов чувств, прошлый опыт.»

«Мы можем воспринять информацию, во-первых, органами чувств и , во-вторых , интеллектуальными возможностями.»

«Мы можем воспринять информацию видя, слыша, и когда мы пишем.»

«Мы можем воспринять информацию на слух, на зрение, на обоняние, на вкус.»

Вопрос: «Как вы думаете, какие факторы влияют на восприятие человека?»

Ответы:

«Жизненная ситуация.»

«Органы чувств.»

«Я думаю, что повлиять может: настроение, самочувствие, убеждения, принципы.»

«Поведение и настроение собеседника, и твоё настроение.»

«Эмоции, мотивация, настроение, состояние.»

Вопрос: «При общении с окружающими меня людьми, в учёбе?»

Ответы:

«Постоянно.»

«На постоянной основе.»

«При общении с окружающими меня людьми, в учёбе.»

«Без восприятия мы бы не смогли функционировать и развиваться.»

«Использую на учёбе или со своими друзьями.»

«Пользуясь восприятием я могу создавать целостные образы в голове и применять их в определенных обстоятельствах.»

Закономерности и общие черты ответов опрошенных

Большинство опрошенный имеет представление о восприятии. Опрошенные поделились на 3 группы: Первая — которая считает, что восприятием мы пользуемся постоянно, Вторая — использует восприятие при общении и на учёбе, Третья — что мы не сможем жить без восприятия. Многие из опрошенных считают, что на восприятие может влиять настроение.

Выводы:

Мы поняли, что из себя представляет восприятие.

Сделали выводы о том, как окружающие люди используют восприятие в своей повседневной жизни

Провели закономерности в ответах опрошенных

Выполнила: Береза Юлиана 9ф-23