Химичева Ирина Семеновна

ГОРЖУСЬ МОИМ ПРАДЕДОМ- Сусловым В.С.

Материал опубликован 2 December 2022

Автор публикации: С. Павлов, ученик 4Б класса

Тема: ГОРЖУСЬ МОИМ ПРАДЕДОМ- Сусловым В.С.

Автор: Павлов Семён Денисович

Научный руководитель: Химичева Ирина Семёновна

Место выполнения работы: КЧР, г. Черкесск, МКОУ «Гимназия №17»

2020

Введение

При планировании исследовательской работы, я решил, что необходимо провести поиск информации о своем прадеде Суслове Витольде Семёновиче. Мне стало очень интересно, что информацией о моём прадеде интересовался школьный музей, а так же ЦПВМ. Я решил провести своё исследование и узнать, действительно ли я могу гордиться моим прадедом.

Цели и задачи

Цель работы (исследования): провести работу по изучению истории семьи и выяснить, почему я могу гордиться своим прадедом.

Задачи: -изучить свою родословную;

-выяснить, кем был мой прадед;

-найти документы, подтверждающие воинскую доблесть прадеда

Практическая часть

Приступая к своей исследовательской работе, я вместе с классным руководителем Химичевой Ириной Семёновной посетил школьный музей, побеседовал с его руководителем Кенчешао Мухамедом Сагитовичем.

Почему я начал именно с музея, а не с беседы с родными? Мне показалось, что будет более интересным и познавательным беседа с человеком, который преподает историю и является основателем и прекрасным руководителем нашего школьного музея. А еще потому, что я узнал о замечательной жизни прадеда именно здесь.

С приходом Мухамеда Сагитовича в нашу школу, началась работа по созданию школьного музея Боевой Славы. Мои двоюродные братья и сестры учились в то время в старших классах и помогали созданию музея. Конечно они поделились с музеем сведениями и личными вещами нашего прадеда. Когда в 1 классе наша учительница Химичева Ирина Семёновна привела нас на экскурсию в музей - мы были в восторге от количества экспонатов и увлекательной экскурсии! На одной из экспозиций я увидел фото своего прадеда - Суслова Витольда Семёновича. Я сказал об этом руководителю музея, а он ответил, что я должен гордиться своим прадедом! С тех пор я старался узнать как можно больше о нем.

К сожалению, я не знал ни прадеда, ни прабабушки - они умерли до моего рождения. Но бабушка и папа очень часто говорили о моем Прадеде, считали, что он не зря прожил свою жизнь. Очевидно, мои родные считали, что еще рано знакомить меня со страшным прошлым нашей страны и всего мира - Великой Отечественной войной, поэтому информация о прадедушке доходила до меня в немного искаженном, «щадящем» виде.

С 1 класса наша учительница Ирина Семёновна рассказывала нам о войне, об ужасах, которые пережил наш народ. Учила нас быть патриотами своей Родины - помнить и помогать тем, кто защитил нас от ужаса фашизма. Мы посещали музеи, ходили на возложение, рисовали рисунки о войне и делали поделки для школьного музея. Всё это было очень интересно! А когда руководитель музея предложил Ирине Семёновне и нам принять участие в акции «Символы Победы. Музей в чемодане» ко Дню Победы - мы с удовольствием стали готовиться. Мои одноклассники и я стали расспрашивать родных о жизни наших прадедов и прабабушек, искали в интернете информацию о месте боев, проводили беседы с руководителем музея и классным руководителем, которые подсказывали нам, как лучше оформить чемодан.

Я занялся тем, что стал собирать информацию о своем прадедушке. Делая записи рассказов родных, мне показалось, что это не все, что они знают о военном прошлом деда. Бабушке Совет ветеранов города подарил «Книгу Славы», в которой говорится о тех, кто жил в нашей республике, а в годы ВОВ ушел на войну, защищать Родину. Работая с книгой, я узнал, что наши земляки – ветераны были очень отважные и любящие свое Отечество люди! Конечно же, я нашел информацию и о своем прадедушке - Сусловом Витольде Семёновиче! Немного было написано о нем, но то, что я прочитал, вселило в меня огромное чувство гордости - мой дед был награжден двумя орденами Отечественной войны 2 степени и 18 медалями! Тогда я с помощью папы стал искать дополнительную информацию в сети Интернет. К моей большой радости появилось очень много сайтов, где можно было отследить боевой подвиг солдата. И каково было моё удивление, когда на сайте «Дорога Памяти» я нашел более полную информацию о моем прадедушке! Оказалось, что моя бабушка неправильно назвала район, где он родился, не знала точно, когда дед ушел воевать. А на этом сайте были даже указаны награды моего деда, и полк, где он служил- 5 отдельная бригада Правительственной связи. Я был очень рад этим сведениям и продолжил свои поиски.

Бабушка сохранила документы прадеда и его ордена и медали. К сожалению, очень много писем, документов, личных вещей затерялось после смерти прадеда. Все, что удалось сохранить, бабушка передала моему папе на хранение. Я с гордостью изучал боевой путь прадеда по истрепавшимся бумагам и записям. Бережно разложил все документы 75-летней давности в папку, которой теперь очень дорожу.

Вот тот материал, что я подготовил для сайтов «Дорога Памяти» и «Бессмертный полк», а также для выступления на городском мероприятии «Символы Победы. Музей в чемодане». Моему прадеду был посвящен буклет который помог сделать наш руководитель музея и мой классный руководитель.

«Суслов Витольд Семёнович родился 4 июня 1926 года в селе Серафимовском Сивинского района Молотовской области. Когда началась Великая Отечественная война, ему было 15 лет. В таком возрасте мальчишек не брали на войну, они помогали женщинам и старикам в тылу.

Но Витольд Семёнович дождавшись 17 лет отправился на войну. Место призыва-Удмурская АССР, Балезинский РВК. Дата призыва-05.02.1944г

Старшиной он воевал в составе 5 отдельной бригады Правительственной Связи, 1-го и 4-го Украинского фронтов, награжден двумя орденами Отечественной войны II степени и восемнадцатью медалями. Есть документы, которые свидетельствуют о том, какое количество городов было завоевано, в том числе и моим прадедом. День Победы он встретил 19 летним мальчишкой в Польше.

После войны, сменив гимнастерку на форменный китель, Витольд Семенович пошел работать в милицию -чтобы продолжить борьбу с плохими людьми и помогать стране становиться краше. Женился, вырастил четверых детей, старший- Анатолий Витольдович пошел в дальнейшем по стопам отца, стал работать в милиции. Так появилась милицейская династия Сусловых. Жена Витольда Семёновича- Александра Яковлевна много лет проработала в ПАТП №1, награждена орденом Труда. Много лет проработал Витольд Семёнович участковым инспектором городского Управления Внутренних Дел. Майором ушел на пенсию. В семье Сусловых 4 детей, 7 внуков, 11 правнуков. Анатолий Витольдович долго работал в милиции и ушел на пенсию подполковником. Дело деда и отца продолжил младший сын Анатолия – Михаил. Он после армии тоже пошел работать в милицию. Сначала работал в конвое, затем в ГИБДД, инспектором.

Много пережила семья Сусловых и хорошего и плохого. Но каждый год, 9 мая, вся семья – и стар и мал шли на парад. А затем, как обязательный святой ритуал- поздравить любимого отца, деда, прадеда! Шумно и весело в этот день во дворе дома, который построил Витольд Семёнович! Снова внуки просят рассказать, как дед воевал, как вернулся домой и пошел в милицию. Не сводят глаз мальчишки с орденов и медалей ВОВ, к которым присоединились награды полученные за годы работы в милиции. А дедушка снова готов рассказывать о том, что пережил, чтобы внуки и правнуки никогда не узнали, какая это была страшная война. Вот звучит любимая песня ветерана в исполнении Льва Лещенко «День Победы» и все хором подхватывают песню со слезами на глазах. Незабываемый день! Вот откуда берет начало патриотическое воспитание- все начинается с семьи!

16 августа 2003года не стало Витольда Семёновича. Очень много людей пришло проводить его в последний путь. В династии стало на одного человека меньше. Витольд Семёнович построил уютный дом- где теперь собираются его дети, внуки и правнуки. Но видимо, так было угодно судьбе, что спустя 5 лет, в 2008году в династии Сусловых останется только Анатолий Витольдович. Его сын – Михаил погиб при исполнении служебного долга в городе Карачаевске. Время идет вперед. Возможно, пройдет время, и сын Михаила продолжит путь прадеда, деда и отца. Не прервется милицейская династия, все время кто-то будет защищать нашу страну».

6. Выводы и анализ полученных результатов.

Подводя итог моей работы, я могу сделать вывод: что справился со всеми поставленными к работе задачами. Мной был изучен материал о боевом прошлом моего прадеда, его послевоенная жизнь. Изучая свою родословную, я очень много узнал нового и интересного о членах моей семьи. Я бережно работал с личными документами прадеда, а затем аккуратно сложил их в красивую папку, которой теперь буду очень гордиться и показывать своим детям. Ордена и медали я тоже красиво развесил на красной подушечке - ведь это теперь и моя гордость!

Я действительно могу гордиться своим прадедом! Он не только защищал нашу Родину во время ВОВ, но и в послевоенное время продолжал борьбу с преступностью! У нас отличная семья, все мои родственники помнят дедушку и хорошо о нем отзываются - всё это говорит о том, что мой дед был отличным отцом, мужем, дедом и прадедом! Я буду беречь память о своем прадедушке, и теперь моей следующей целью будет поездка в г. Москву, в музей на Поклонной горе, где я хотел бы записать прадеда в Книгу Памяти.

7. Литература.

«Книга Славы» г. Черкесска, 2003г.

https://pamyat-naroda.ru/?static_hash=e4fb58795b5ba50fd8ccaa8f0ccb56ba

https://www.moypolk.ru/soldier/suslov-vitold-semenovich

https://pamyat-naroda.ru

http://obd-memorial.ru/

http://podvignaroda.ru/?#tab=navHome