Автор публикации: Л. Богатырёв, воспитанник 2 группы
Рисунок выполнен ребенком самостоятельно после прослушивания сказки "Лягушка-квакушка". Одним из направлений работы по развитию связной речи ребенка с общим недоразвитием речи является обучение пересказу прослушанного текста. Для составления пересказа используется иллюстрация, выполненная ребенком самостоятельно.