Кощеево задание, или Сказочные герои в Уржумской гимназии - 2

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предмет: риторика

Класс: 5

УМК: "Школьная риторика" Т. А. Ладыженской 

Задание: написать сказку по данному началу

Условие задания: сказочные герои оказываются в вашем учебном заведении

Начало:

    Однажды Кощей Бессмертный позвал своих верных слуг: кота Баюна, Соловья-разбойника и Лихо одноглазое - и стал держать совет.

 - Надоело мне воевать с разными богатырями и добрыми молодцами здесь, в сказочной стране. Ступайте-ка на землю и попробуйте ваши козни на простых ребятах, а я погляжу в волшебное зеркало и посмотрю, на что вы способны.

  Слуги согласились и переоделись в простых школьников. Кощей Бессмертный брызнул на них волшебной водой, и все трое очутились на земле, около одной из школ города Уржума. Это, как вы уже догадались, была наша гимназия.

                                                          *****

    Было утро, и солнце ослепительно светило в глаза. Наши герои уже направлялись в школу, только под другими именами. Лихо уже было Лёхой, Соловей-разбойник - Славой, а  кот Баюн стал Барсиком.

   Вот зашли они в школу и  увидели высокие потолки, широкие коридоры и куда-то торопящихся учеников.

-  Если мы с вами в 5 класс, значит, у нас щас русский в десятом, - сказал Лёха.

- Ну, пошли тогда! Чего меня за хвост-то  тянуть?- обиделся Барсик.

   Прозвенел звонок. Наше троица вошла в класс. Слава посмотрел на Лёху и ззасмеялся:

- Эй, ты где глаз-то второй взял?

-  В кабинете… Как это…? А, природогадания!

-  Ты что, с ума сошел? Природоведения! 9 кабинет! Хочешь, чтоб засмеяли?!

- Тихо! - сказала строгим голосом Людмила Юрьевна. - Мальчик с предпоследней парты! (Сзади сидел Слава). Почему с котом?

- Так… Сегодня же… это… Сочинение про любимого животного писать будем. Вот я его и взял!

-  Ох, - вздохнула Людмила Юрьевна. - Во-первых, сочинение мы будем писать завтра. Во-вторых, не надо мучить бедное животное!

   Прозвенел звонок. « Следующий - математика», - сказал Слава.

   Но тут Татьяна Ивановна, наш классный руководитель, перебила:

-  На линейку! Побыстрее!

         5 б выбежал из кабинета с радостным криком...

- Ну, как? - спросило Лихо у Баюна, который исчезал на какое-то время.

- Все чисто! Гульнара Юрьевна (замдиректора по воспитательной работе) в пионерской спит! Объявляй!

-  Ребята! На сегодня все уроки отменены! Можете идти домой! - крикнул Слава.

- Ура!!! - подхватили ученики и бросились в раздевалки.

   …На следующий день в расписании у 5 б стояла риторика. Но нашего учителя,  как, впрочем, и всех остальных учителей, не было.

-  Где же учителя? - взволнованно спросила Катя.

-  Вот  здорово! -  сказал Витя.

-  Ты что?! С луны свалился? А если с ними что-нибудь случилось?

- Сама ты с луны свалилась! -  передразнил Витя, и Катя бросилась к нему…

      Но тут в класс наконец зашла Людмила Юрьевна.

- Здравствуйте, ребята! Садитесь,  - сказала  она. - Откройте учебники на странице 124,   упражнение 113.

    Лихо и Баюн послушно сделали то, что просили, и вдруг увидели себя на рисунке. Они стали спорить, кто же красивее выглядит, поссорились и приняли свой привычный вид.  А потом вдруг и вовсе исчезли…

  Они забыли, что Кощей Бессмертный строго-настрого наказывал им не ссориться, иначе - беда. Так и произошло. Кто спорит, тот ничего не стоит.

Бобнева М., 5б класс