12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Светлана Чисковская77
Россия, Комсомольск-на-Амуре


«Красная книга России»

t1697886103aa.gif






















Автор:

Ученица 4 в класса

Симотюк Снежана

Руководитель:

Чисковская С.Н.















Цель проекта:

1.Познакомиться с Красной книгой.

Задачи проекта:

Найти информацию по данной теме.

Оформить проект.

Представить проект в классе.


Почему книга «красная»?

Как известно, красный цвет – это запрещающий цвет:

остановись!

стоп!

не губи!

дальше так нельзя!

Красный цвет – сигнал тревоги и опасности, сигнал SOS! Этот сигнал нам подают животные и растения. Книгу назвали «Красной книгой», чтобы привлечь внимание людей.

Цвета Красной книги.

Сама Красная книга представлена цветными страницами:

Черные страницы. Здесь содержатся списки тех, кого уже нет в природе, те виды, которые полностью исчезли, кто уже вымер (к примеру, корова морская, странствующие голуби и многие другие).

Красные страницы. Здесь в список собраны исчезающие и особо редкие животные (например, зубры, бобры, красный волк, амурский тигр и многие другие).

Жёлтые страницы. На этих страницах те животные и растения, чьё количество уменьшается с каждым днём (к примеру, медведи белые, красный фламинго, розовая чайка и другие виды).

Белые страницы. На них представлены животные, которых во все времена было не много.

Серые страницы. Сюда внесены животные, которые ещё мало изучены, а места их естественного обитания малодоступны.

Зелёные страницы. Здесь представлены виды животных и растений, которые людям удалось сохранить и спасти от неизбежного вымирания (к примеру, лось, бобр речной).



Животные красной книги.

Ct1697886103ab.gif нежный барс (ирбис)  -редкий, малочисленный вид. В Красной книге РФ ему присвоена первая категория – «вид, находящийся под угрозой исчезновения на пределе ареала». Общая численность снежного барса в России, по оценкам экспертов WWF (Всемирного фонда дикой природы), составляет не более 80-100 особей.
Амурский тигр 

-один из самых редких хищников планеты, самый крупный тигр в мире, единственный представитель вида, живущий в снегах. Амурский тигр занесен в Международную Красную книгу, в России эти звери обитают только в Приморском и Хабаровском краях. По данным последней переписи, популяция редкого зверя в РФ насчитывает около 450 особей.


t1697886103ac.gif















Дt1697886103ad.gif альневосточный леопард 

-подвид леопардов класса млекопитающих, отряда хищных, семейства кошачьих. Это один из самых редких представителей семейства кошачьих в мире. Многие специалисты считают дальневосточного леопарда самым красивым подвидом леопардов и часто сравнивают его со снежным барсом. Юг Приморского края – единственный в России ареал обитания дальневосточного леопарда. По данным последней переписи, в настоящее время в Уссурийской тайге обитает около 50 особей леопарда. Ученые многих стран и WWF озабочены вопросом сохранения вымирающего вида.







Заключение.

Несомненно, что и Красная книга, и заповедники, и национальные природные парки очень нужны для охраны живой природы в любой стране мира. Но еще важнее — это ответственность за природу, которую несет каждый человек. Давайте бережно относиться ко всем без исключения животным и растениям, а на природе придерживаться правила трех «не»: не шуметь, не сорить, не уничтожать. Мы недопустим, чтобы редкие виды животных и растений исчезли с лица земли!


Интернет-источники.

1.http://yandex.ru/images/search ?viewport=wide&text=картинки красная книга россии&img_url=http%3A%2F%2Fimg1.labirint.ru%2Fbooks%2F159463

2. http://www.calc.ru/krasnaya-kniga/zhivotnyye.html

3. http://hunterrussia.ru/krasnaya-kniga/jivotnye-krasnoi-knigi.html

4. http://www.infoniac.ru/news/10-redchaishih-zhivotnyh-iz-Krasnoi-knigi-Rossii.html

5.http://school62bio.amoti.ru/url-krasnaya_kniga/krasnaya_kniga_rossii

6. http://www.interfax.by/article/95431
















Автор материала: С. Симотюк (4 класс)
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.