Тест по информатике для учеников 10 класса (УМК Н.Д.Угриновича) создан в программе TestEdu.ru, содержит 10 вопросов по указанной теме. К каждому вопросу даны несколько вариантов ответа. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Тест по информатике для учеников 10 класса (УМК Н.Д.Угриновича) создан в программе TestEdu.ru, содержит 10 вопросов по указанной теме. К каждому вопросу даны несколько вариантов ответа. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Тест по информатике для учеников 10 класса (УМК Н.Д. Угриновича) создан в программе TestEdu.ru, содержит 10 вопросов по указанной теме. К каждому вопросу даны несколько вариантов ответа. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

По результатам исследований Российской Академии медицинских наук витамин С является одним из самых дефицитных витаминов. Снижается доля потребления свежих фруктов и овощей. Сегодня недостаточно уделяется внимания вопросам разработки технологий специализированных продуктов питания массового потребления, содержащих в физиологически значимых количествах незаменимые витамины. Целью настоящего исследования стало использование биологически активных добавок в производстве мучных блюд.На основании выполненных исследований разработана рецептура и технология нового изделия–лапша домашняя с шиповником

Данная работа направлена на изучение детских и подростковых страхов, а также личностных факторов, которые предрасполагают к ним, представляется актуальной и практически значимой психологической проблемой.

Сегодня в школе дети должны не только получить знания, но и приобрести умения быть способными и готовыми жить в современном сверхсложном обществе, достигать социально-значимых целей, эффективно взаимодействовать и решать жизненные проблемы.

При работе над проектом я пользовалась дополнительной информацией, благодаря чему узнала много нового о коже. Научилась работать с кожей. Такая работа может являться хорошим подарком, да и в любом интерьере найти свое место.

Пояснительная записка. Данная работа изготовлена на уроках столярного дела в коррекционной школе 8 вида. Материал: обрезки делового материала лиственных и хвойных пород.

Цель индивидуального проекта (ИП) — выявить особенности, характерные для немецкой национальной кухни. Выбор темы индивидуального проекта обусловлен интересом к культуре Германии. Объектом исследования выступает немецкая кухня. В ходе работы над проектом поставлены и решены следующие задачи:  дать представление о гастрономических предпочтениях жителей Германии;  выявить характерные особенности немецкой кухни;  установить исторические причины появления некоторых блюд;  приготовить наиболее популярные немецкие блюда.

Устаревшие слова