12
Мастер - класс "Совушка" из фетра.
Данный мастер - класс предназначен для обучающихся начальной школы. "Совушка" из фетра представляет из себя декоративны кармашек для мелочей... таких как, ножницы, ручка, скрепки, блокнот итд.
1
Рабочая программа внеурочной деятельности "Мастерица" для 1 класса для детей с ТНР.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мастерица" для 1 класса составлена в соответствии с ФГОС для обучающихся С ТНР, вариант 5.2
6
Творческий проект:"Изготовление молодежной толстовки из ткани велюр"
Проектная работа представляет собой изготовление швейного изделия с описанием технологического процесса. Работа выполняется под руководством учителя по плану, который включает:
- обоснование выбора модели швейного изделия;
- зарисовку модели;
- выбор материалов для изготовления модели;
- выбор швейного оборудования и инструментов;
- детали кроя, выкройки;
- план пошива;
- технологическая карта обработки швейного изделия;
- расчет себестоимости швейного изделия;
- анализ выполненной работы.
2
Презентация на тему "3Д-Принреры- Устройство, материалы и ПО для моделирования"
В презентации представлен материал о 3д-принтере его устройстве и функционал
0
Технологическая карта урока «Обработка плосколежащего воротника с прокладкой», по профилю «Швейное дело»
Урок «Обработка плосколежащего воротника с прокладкой», по профилю «Швейное дело» проводится для обучающихся с нарушением интеллекта. Для оптимизации процесса обучения на уроке использовались:
-дидактическая модель обучения – создание проблемной ситуации;
коррекционно – развивающая деятельность,мотивация обучающихся - психологическая установка с помощью смысловой пословицы;
- развивающие образовательные технологии на основе системно-деятельностного подхода:
-коллективный диалог для сохранения равноправия всех участников урока и их взаимодействия;
0
0
0
Урок "Поведение в общественных местах. Разговор по телефону. Границы дозволенного, ответственность и независимость. "
Урок с применением игровых технологий .
1
Статья «Использование технологии проблемного обучения на уроках труда (технологии)»
Использование проблемной технологии на уроках труда (технологии)представляет собой мощный инструмент для создания активной образовательной среды. Она повышает как познавательный интерес школьников, так и их энергичность во всех сферах жизни, формирует умение конструировать творческие учебные задачи, развивает самостоятельность, инициативность, способствует умению преодолевать проблемы в учебе.
8
Пароходик.
Игрушка выполнена из дерева, состоит из основания, палубы и двух труб,детали соединены клеем,покрашена гуашью, выполнил ученик коррекционной школы.