Материал опубликовала

Работаю в школе учителем ИЗО с 1990 года. Закончила Пермское педагогическое училище №4 (сейчас колледж"Оникс") художественно-графическое отделение гр.46.

Россия, Пермский край, с. Усть-Кишерть

Материал размещён в группе «Детское творчество»

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Изобразительное искусство #Рисование #Школьное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Рисунок

Рисунок "Сфинкс".

Рисунок «Сфинкс».

Пояснительная записка.

Геометрический орнамент древнейший выразительный язык в искусстве. Основные знаки-символы: круг, квадрат, ромб (солнце), прямые и волнистые линии (земля и вода). Их ритмическое расположение на предмете обогащает орнамент реальными наблюдениями за природой фантастическими мотивами. Точки, спирали, борозды, различные варианты цепочек их чередования, как зашифрованная информация эмоций, чувств, понимание мироздания.

Контуры помог нарисовать учитель, идея из раскраски-антистресса. Заполнение пространства самостоятельная подборка графических упражнений. Графика подчеркивает форму, объем и грациозную позу кошки. Сфинкс получилась у автора очень доброй.

Материалы: лист А4, черная гелиевая ручка. Время: 2 занятия по 40 минут внеурочной деятельности.