Материал опубликовала

Обучаю юных моряков (лоция, устройство судна, судовые устройства и системы, история флота, морские узлы и т.д.). Педагог ДО высшей кв. категории, Почетный работник общего образования РФ, общий, педагогический стаж и стаж работы в одном учреждении 34 года.

Россия, Пермский край, Березники

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Дополнительное образование #Сочинительская деятельность #Стихотворение

Стихотворение "Ласточка"

Цель: формирование уважительного отношения к культурному многообразию Пермского края, выявление и поддержка талантливых детей Пермского края.

Задачи:

- способствовать раскрытию литературно-творческих способностей каждого обучающегося;

- способствовать формированию активной жизненной позиции обучающихся посредством литературного творчества;

- создать условия для приобщения детей к творческому процессу постижения нравственных основ национальной культуры народов, населяющих Пермский край.

Любовь к родному краю, красоте природы можно формировать разными способами. Один из них – литературное творчество. В своем произведении юные авторы стараются отобразить свое отношение, «выплеснуть» свои чувства на бумаге. Особенно актуально это для развития эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста.

Обычно Даша старается проявлять и отображать чувства в рисунках и поделках. Но теперь у неё есть первый опыт литературного творчества.

Работа принимала участие в краевом конкурсе-фестивале «Дарования Прикамья», в номинации «Литературное произведение о Пермском крае».

Телегина Дарья Ильинична, 8 лет, 1 класс.

г.Березники, МАУ ДО ДЮЦ «Каскад», объединение «Рулевые-мотористы»

педагог Кузнецова Галина Ивановна

Ласточка

Снег блестит от солнышка,

Ласточка поёт:

«Тиви-тиви-вити», -

Она Весну зовёт.

Под крышею домишка

Себе гнездо совьет,