Презентация проекта "Русские обычаи. традиции и народное творчество в старшем дошкольном возрасте"

Проект «Русские обычаи, традиции и народное творчество» Воспитатели: Доронина Ж.В Медянцева Т.Ш Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №57 «Ладушка» города Димитровграда Ульяновской области

Актуальность Приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы. Ребенок, по мнению В.Г. Безносова, В.П.Зеньковского, Д.С.Лихачева, является будущим полноправным членом социума, ему предстоит осваивать, сохранять, развивать и передавать дальше культурное наследие этноса через включение в культуру и социальную активность. Традиционная народная культура –глубинная основа всего многообразия направлений, видов и форм культуры современного общества. В ней закреплен весь накопленный веками опыт практической и духовной деятельности, через нее формируются важнейшие национальные идеалы, моральные принципы и нравственные установки, регулируются нормы социальных отношений, семейных, общинных, трудовых отношений между поколениями. Существенным содержанием русской культуры являются народное творчество и быт, сложившиеся на протяжении многовековой истории. Формирование основ народной культуры должно носить комплексный характер, пронизывать все виды деятельности дошкольников, осуществляться в повседневной жизни и в организованной образовательной деятельности, на мероприятиях, организованных в детском саду и дома.

Цель проекта Способствовать формированию у детей личностной культуры, приобщить их к богатому культурному наследию русского народа, заложить прочный фундамент в освоении детьми национальной культуры на основе знакомства с жизнью и бытом русского народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями материальной и духовной среды.

Задачи проекта вызвать у детей интерес, уважение к истории, культуре, языку русского народа; познакомить детей с разными формами устного народного фольклора; познакомить детей с особенностями народного быта; воспитывать у детей гордость за свою страну, ее историю; расширять кругозор детей, словарный запас при знакомстве с русской избой и предметами быта, традициями русского народа;

развивать связную речь детей при описании предметов быта, составлении рассказов, загадок о праздниках, традициях, проведении экскурсии; развивать связную речь детей при описании предметов быта, составлении рассказов, загадок о праздниках, традициях, проведении экскурсии; развивать выразительную сторону речи при рассказывании потешек, закличек, песен; познакомить детей с разными видами народного творчества; развивать художественно —творческие способности детей; осуществлять комплексный подход к нравственно –патриотическому воспитанию дошкольников;