УРОК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 9 ЛЕТ!

Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией!

Аттестация
Скидки на «Аттестационный пакет»
Публикация в печатном сборнике
Вебинары, мастер-классы
Рецензия на публикацию
Конференции педагогов
Квалификационные тесты
Портфолио к аттестации
Курсы
Вебинары для педагогов от «Урока»
Все бесплатные вебинары
Все курсы для педагогов
Курсы повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Написать отзыв на курсы (+8 баллов)
Конкурсы
Конкурсы для педагогов
Конкурсы для детей
Правила участия в конкурсах
Правила набора в жюри
Обсуждения
Свежие обсуждения
Популярные обсуждения
Участники
Участники сообщества
Группы сообщества
Эксперты сообщества
Рейтинги
Методические разработки
Все материалы для педагогов
Уроки для педагогов
Презентации к урокам
Тесты для уроков
Детское творчество
Портфолио к аттестации
Войти

Обсуждения (1)

Сайт автора
Публикации
Работы учеников
Награды и дипломы
Группы
Конкурсы
Подписчики
2
ФГОС и образовательные программыКоррекционное и инклюзивное образование
Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

Я работаю с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Меня очень интересует вопрос создания адаптированных рабочих программ. Поделитесь наработками, уважаемые коллеги. Вы составляете индивидуальный образовательный маршрут для каждого ребёнка? И как он выглядит? Спасибо!

Была на сайте очень давно

Сопина Вера Владимировна  42

Оптимистка!

Россия, Белгородская область, Белгород

Сайт автора