| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Беляева Ирина Владимировна
Мое профессиональное кредо:
«Это невозможно!» - сказала Причина,
«Это безрассудство!» - отметил Опыт,
«Это бесполезно!» - отрезала Гордость,
«Попробуй!» - шепнула Мечта.
«Каждый человек ищет свой путь,… а я ищу тропинки»
Все предметы Классный руководитель, Учитель начальных классов, Руководитель методического объединения Школа
Россия, Приморский край, с. Кремово
|
|
Публикации (319)
0
#3 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку математике по теме: «Квадратный дециметр», (3 класс)
Цели урока:
1.Познакомить учащихся с новой для них единицей измерения площади- квадратным дециметром.
2.Зкрепить умение нахождения площади прямоугольника и квадрата
3. Совершенствовать навыки устного счёта, знание таблицы умножения, умение решать простые и составные задачи.
4.Развивать внимание, сообразительность, смекалку.
5.Воспитывать дисциплинированность, самостоятельность.
0
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения по теме: Обобщающий урок «Великие русские писатели», (3 класс)
Цель:
• обобщить и повторить материал о творчестве великих русских писателей А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, И.А. Крылова и Л.Н. Толстого, изученных в этом разделе.
2
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения по теме: Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы», (3 класс)
Урок 56. Познакомиться с произведением
2
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения по теме: «Н.А.Некрасов. «Славная осень!...», «Не ветер бушует над бором» (3 класс)
Урок 55. Научиться анализировать и выразительно читать стихи
6
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения по теме: М.Ю. Лермонтов «Утёс». «Осень». Лирические стихотворения, (3 класс)
Педагогические задачи: создать условия для развития умения анализировать поэтический текст; развивать творческие и аналитические способности, навыки выразительного чтения стихотворения, наблюдательность; воспитывать стремление к знаниям; прививать любовь к классической поэзии, ценностное отношение к культурному наследию России
2
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения «Проверь себя», (3 класс)
Урок 59. обобщить знания учащихся по пройденной теме; развивать познавательные способности детей, их интеллект, творческие способности и кругозор; воспитывать ответственность перед товарищами, умение прислушиваться мнению окружающих.
0
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк «Присказка к «Алёнушкиным сказкам»»
Познакомиться с творчеством писателя и его произведениями
2
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения ««Детство» Л.Н.Толстого»
Урок 47. Познакомить детей с биографией Л.Н.Толстого
1
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения «Михаил Юрьевич Лермонтов»
Урок 44. Познакомиться с биографией М.Ю.Лермонтова.
0
#3 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку литературного чтения И.А.Крылов «Ворона и лисица», (3 класс)
Урок 43. Литературное чтение. Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с творчеством И. А. Крылова, взглядами великого баснописца на жизнь, реальные отношения людей в обществе; обучения определению морали басен, использованию слов морального вывода в определенных случаях повседневной жизни; работе над выразительным чтением (инсценированием)