Публикации учеников автора (5)

Проект «Использование топонимики в формировании туристического образа Свердловской области» — информационно‑познавательный: его продукт — топонимический словарь‑буклет и геоинфографика. Работа развивает у учащихся навыки поиска информации, познавательные, творческие и коммуникативные способности. Материал будет полезен школьникам, студентам и педагогам — его можно применять на уроках географии и истории, а также при разработке экскурсий. Исследование помогает раскрыть историко‑культурный потенциал региона через названия мест.

Тема исследования актуальна из‑за роста миграции и необходимости адаптации детей мигрантов в школе — в том числе в МАОУ СОШ №2 г. Невьянска. Цель работы — изучить, как миграция влияет на этнический состав и социальную адаптацию школьников в этой школе. В ходе исследования проанализируют статистику, научную литературу и результаты опроса учащихся, чтобы выявить трудности адаптации и пути их преодоления. Итогом станут рекомендации и информационные материалы (буклет, викторина, ролик) для укрепления межкультурного диалога в школьном коллективе.

В проекте исследуют, как растут лук и мох в закрытых стеклянных ёмкостях — в условиях мини‑экосистемы. Опираясь на опыт Дэвида Латимера, создают замкнутую среду и с помощью датчиков («Точка роста») отслеживают температуру, влажность и pH. Наблюдения, анкетирование пятиклассников и фотосъёмка помогают выявить ключевые факторы роста растений в ограниченном пространстве. Результаты планируют представить в отчёте и устном докладе с презентацией — чтобы заинтересовать школьников экологическими исследованиями.

На Урале присутствует ряд признаков тектонической активности, могут ли они стать причиной возрождения вулканов в ближайшем будущем.

Путеводитель по городу Невьянску Свердловской области.