Публикации автора (35)

Цель выставки: расширение представлений детей о космосе, развитие творчества и фантазии

Название работы: "Верба зацвела." Руководитель: Кадырова О.И. Класс: 2а Школа: МАОУ СОШ №52 г. Тюмени Описание: Работа выполнена на уроке изобразительного искусства. Использованные материалы: альбом, гуашь или краски, кисточки, непроливайка, палитра. Время изготовления: 40 минут Форма работы: индивидуальная

Название работы: "Весенний берёзовый лес" Руководитель: Кадырова О.И. Класс: 2а Школа: МАОУ СОШ №52 г. Тюмени Описание: Работа выполнена на уроке технологии Использованные материалы: картон, цветная бумага, белая бумага, клей, фломастеры, ножницы Время изготовления поделки: 40 минут Фома работы: групповая (по 4 человека)

Название работы: "Веточка мимозы" Руководитель: Кадырова О.И. Класс: 2а Школа: МАОУ СОШ №52 г. Тюмени Описание: Работа выполнена на уроке технологии Использованные материалы: картон, пластилин, доска для лепки Время изготовления поделки: 40 минут Фома работы: групповая (по 4 человека)

Тема урока: « Осенний пейзаж» Цель: нарисовать осенний пейзаж. Задачи: Образовательная: • Закрепить умение отличать пейзаж от картин другого жанра. • Закрепить умение создавать композицию. Развивающая: • Развивать умение выполнять рисунок пейзажа, используя законы линейной и воздушной перспективы, подбирать цветовую гамму, характерную для определенного этапа осени. • Развивать кругозор, воображение. Воспитательная: • Воспитывать любовь к природе, эстетические чувства.

Цель урока: Научится рисовать птиц(снегирей) Задачи урока: формировать умение передавать характерные особенности снегиря и оценивать свою работу.

Цель: учить передавать в рисунке образ новогодней ёлки.

Тема: Выполнение аппликации «Снеговик» Цель: формирование умения составлять композицию из геометрических фигур.

Тема: Линия симметрии. Изготовление аппликации с симметричными деталями. Цель: Ознакомление с особенностями изготовления симметричных деталей (деревья). Задачи: 1. Знакомство с понятием «линия симметрии». 2. Отработка приемов изготовления симметричных моделей на примере изготовления зимнего пейзажа в технике аппликация. 3.Овладение умением находить оси симметрии. 4. Развитие пространственного и образного мышления, чувства цвета. 5 Воспитание усидчивости, аккуратности, художественного вкуса, бережного отношения к результатам своего труда. 6. Формирование умений планировать работу

Цель: поздравление выпускников 9 класса путем создания небольшого поздравительного видеоролика с использованием фотографий с первой линейки и урока. Ролик выполнен на сайте https://app.biteable.com/videos для моих выпускников начальной школы. Актуален во время дистанционного обучения.

Цель данного проекта: расширение знаний учащихся о том, как их прадедушки и прабабушки защищали свою Родину, помогали фронту в тылу.

С 8 Марта, девчоночки! Желаю всегда быть звонкими, весёлыми, красивыми, милыми, нежными, добрыми, ласковыми, лучезарными, талантливыми, разносторонними, энергичными, умными, очаровательными, обаятельными, замечательными и неповторимыми. Девчата, пусть ваши чудесные желания исполняются, пусть ваши яркие улыбки озаряют этот мир!

С весенней капелью твой праздник приходит, Пусть солнце сияет и птицы поют! Пусть радостно сердце в груди замирает, В воздухе льется весенний салют.

Попадите в волшебную сказку, может найдете и себя там!

Готовимся к встрече года Хрюши!

Прием "гармошка".

Работа выполнена по мастер-классу от Лещевой Светланы Николаевны.

Работа детей 4 класса.

Работа с природным материалом.

Обучаться может каждый, Обучать — вот это дар! Тут уметь ведь очень важно Искру превратить в пожар.