Методическая разработка «Приемы формирования навыка смыслового чтения у обучающихся начальной школы на уроках окружающего мира в 4 классе»

В методической разработке представлены приемы формирования навыков смыслового чтения на уроках окружающего мира к разделу «Страницы Всемирной истории» который изучается по УМК "Школа России" в 4 классе. При формировании навыков смыслового чтения выделяют три этапа работы с текстом, в данной разработке к каждому учебному тексту подобрано три приема. Исследуя учебный текст, учащиеся определяют его тему и главную мысль, выделяют смысловые части, составляют план-конспект, задают вопросы, определяют ключевые слова, составляют не сплошной текст в виде таблицы или схемы и т.д.