Разделы публикаций
4
1
19
284
17
4
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Публикации учеников автора (342)
27
Рисунок «КРАСКИ ЛЕТА»
Рисование летних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
24
Рисунок «КРАСКИ ЛЕТА»
Рисование летних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
26
Рисунок «КРАСКИ ЛЕТА»
Рисование летних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
28
Рисунок «КРАСКИ ЛЕТА»
Рисование летних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
28
Рисунок «КРАСКИ ОСЕНИ»
Рисование осенних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе, такие как окраска листьев, появление плодов и изменение погоды. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
27
Рисунок «КРАСКИ ОСЕНИ»
Рисование осенних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе, такие как окраска листьев, появление плодов и изменение погоды. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
28
Рисунок «КРАСКИ ОСЕНИ»
Рисование осенних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе, такие как окраска листьев, появление плодов и изменение погоды. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
29
Рисунок «КРАСКИ ОСЕНИ»
Рисование осенних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе, такие как окраска листьев, появление плодов и изменение погоды. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
27
Рисунок «КРАСКИ ОСЕНИ»
Рисование осенних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе, такие как окраска листьев, появление плодов и изменение погоды. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
26
Рисунок «КРАСКИ ОСЕНИ»
Рисование осенних пейзажей позволяет детям наблюдать и изучать изменения в природе, такие как окраска листьев, появление плодов и изменение погоды. Это способствует формированию у детей взаимосвязи с окружающим миром.
27
Рисунок «ДОМИК В ДЕРЕВНЕ»
Детский рисунок на тему «Домик в деревне» является не только возможностью для творческого самовыражения, но и важным инструментом для ознакомления с жизнью в сельской местности, формирования семейных и культурных ценностей.
27
Рисунок «ДОМИК В ДЕРЕВНЕ»
Детский рисунок на тему «Домик в деревне» является не только возможностью для творческого самовыражения, но и важным инструментом для ознакомления с жизнью в сельской местности, формирования семейных и культурных ценностей.
24
Рисунок «ДОМИК В ДЕРЕВНЕ»
Детский рисунок на тему «Домик в деревне» является не только возможностью для творческого самовыражения, но и важным инструментом для ознакомления с жизнью в сельской местности, формирования семейных и культурных ценностей.
25
Рисунок «ДОМИК В ДЕРЕВНЕ»
Детский рисунок на тему «Домик в деревне» является не только возможностью для творческого самовыражения, но и важным инструментом для ознакомления с жизнью в сельской местности, формирования семейных и культурных ценностей.
25
Рисунок «ПРЯЛКА»
Создание рисунков прялки развивает навыки композиции, работы с цветом и формой. Дети учатся передавать детали, такие как форма прялки, текстура и узоры, что способствует улучшению их художественного мастерства.
24
Рисунок «ПРЯЛКА»
Создание рисунков прялки развивает навыки композиции, работы с цветом и формой. Дети учатся передавать детали, такие как форма прялки, текстура и узоры, что способствует улучшению их художественного мастерства.
23
Рисунок «ПРЯЛКА»
Создание рисунков прялки развивает навыки композиции, работы с цветом и формой. Дети учатся передавать детали, такие как форма прялки, текстура и узоры, что способствует улучшению их художественного мастерства.
22
Рисунок «ПРЯЛКА»
Создание рисунков прялки развивает навыки композиции, работы с цветом и формой. Дети учатся передавать детали, такие как форма прялки, текстура и узоры, что способствует улучшению их художественного мастерства.
21
Рисунок «ПРЯЛКА»
Создание рисунков прялки развивает навыки композиции, работы с цветом и формой. Дети учатся передавать детали, такие как форма прялки, текстура и узоры, что способствует улучшению их художественного мастерства.
21
Рисунок «ПРЯЛКА»
Создание рисунков прялки развивает навыки композиции, работы с цветом и формой. Дети учатся передавать детали, такие как форма прялки, текстура и узоры, что способствует улучшению их художественного мастерства.
Была на сайте сегодня
Полянская Оксана НиколаевнаРаботаю в школе г. Донецка с 2003 года. Педагогический стаж - 23 года.
Россия, Донецкая Народная Республика, г. Донецк
42
подписчика
