Статья «Взаимосвязь успешности младших школьников в обучении с их готовностью к реализации психофизиологических особенностей»

В современной образовательной среде все меньше уделяется внимания психофизиологии ребенка, как аспекта его социальной успешности. В связи с этим, актуально является рассмотрение данной проблемы в условиях начального образования, для дальнейшей реализации условиях психолого-педагогического взаимодействия.