12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Группы, в которых участвует пользователь

Школа: вчера, сегодня, завтра
210 участников 215 подписчиков 86 записей
Новости образования
Педсовет
296 участников 315 подписчиков 34 записи
Протоколы, выступления, темы.
Документация
384 участника 410 подписчиков 119 записей
Деловые бумаги
Аттестация
576 участников 606 подписчиков 63 записи
Новейшее об аттестации
Родительский комитет
201 участник 212 подписчиков 25 записей
Родители – ангелы наши хранители. Различная информация о работе с родителями.
КТП и воспитательный план
214 участников 226 подписчиков 24 записи
Планы
Мониторинг качества знаний
391 участник 421 подписчик 68 записей
КИМы
Креативное обучение. Методика и опыт
1758 участников 1855 подписчиков 1576 записей
По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.
Проект «Как пройти аттестацию?»
2150 участников 2395 подписчиков 95 записей
Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.
Математическая мозаика
190 участников 230 подписчиков 199 записей
Группа для тех, кто любит математику, кто стремится создавать положительную мотивацию к повышению качества обучения, развивать сообразительность, тренировать память, учить учащихся быстро думать и принимать правильное решение, воспитывает чувство удовлетворения от возможности показать свои знания не только на уроке, но и на других формах занятий.