| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ  |
|
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
 |
Свежие записи
1
#Дополнительное образование #Физкультурно-спортивное #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Доклад #Публикации #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Развитие творческих способностей и активизация познавательной деятельности учащихся во внеурочное время.
Обобщение опыта по теме "Развитие творческих способностей учащихся"
4
#Дополнительное образование #Социально-педагогическое #Педагог дополнительного образования #Методист #Директор/Завуч/начальник #Проектно-исследовательская работа #Публикации
Методический проект "Метоквест"
Методический проект «Метоквест» разработан как одна из форм внутрифирменного обучения для педагогического коллектива муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа Оренбургской области».
Данный проект может быть использован в практике образовательных организаций по повышению компетенций педагогов в области инновационной деятельности средствами внутрифирменного обучения.
7
Презентация к семинару "Смешать и перевернуть - новый формат обучения в малокомплектной школе"
Презентация к семинару "Смешать и перевернуть - новый формат обучения в малокомплектной школе"
Лукина Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Семинар/ Вебинар #УМК любой #Школьное образование #Высшая категория #Учитель начальных классов #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #Окружающий мир #Экология #Чтение #Математика #4 класс #2 класс
Обучающий семинар "Смешать и перевернуть - новый формат обучения в малокомплектной школе"
Обучающий семинар для учителей начальных классов
Лукина Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
9
#Школьное образование #Все учителя #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы
Сервис biteable.com как средство создания анимационных видеопроектов
С помощью сервиса вы можете легко создать анимационные видеопроекты.
Черепанцева Людмила Юрьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
11
#Дополнительное образование #Социально-педагогическое #Педагог дополнительного образования #Методист #Директор/Завуч/начальник #Проектно-исследовательская работа #Публикации
Медиа проект "Ресторан "Методическая полка"
Основная идея проекта «Ресторан «Методическая полка» заключается в следующем: в творческой, нестандартной форме ознакомить педагогов с печатными изданиями МБУДО "ДПШ".
5
#Обучающие карточки #УМК любой #Школьное образование #Первая категория #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учебно-дидактические материалы #Окружающий мир #Экология #Природоведение #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Животные Калужской области
Дидактическое пособие для дошкольной группы и начальных классов
Лукина Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
0
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Методист #Доклад #Публикации #Экология #3 класс #2 класс #1 класс
Новые технологии экологического образования. Использование технологии дополненной реальности в экологическом образовании.
Доклад на V Международном экологическом форуме «Экопросвещение» в рамках круглого стола «Экология. Образование. Мы»
Лукина Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»