Урок «Слова, которые отвечают на вопрос «что будет делать?», «что сделает?»»

Тип урока: Урок открытия нового знания Учитель: Смирнова Людмила Сергеевна Цель урока: определение особенностей образования и изменения глаголов будущего времени. Задачи урока: Образовательная – провести наблюдение за образованием двух форм глаголов будущего времени; установить их зависимость от вида глагола (вопросов в начальной форме); определить особенности изменения глаголов будущего времени. Развивающая – развивать умение выявлять глаголы по освоенным признакам, характеризовать и сравнивать их формы; совершенствовать умение строить высказывания, участвовать в обсуждении вопрос