Публикации автора (1)

Автоматизация и дифференциация звуков является трудным и длительным процессом, требующим от ребенка большой концентрации внимания и самоконтроля. Использование наглядной опоры при пересказе текстов помогает добиться эффективности в коррекционной работе. В рассказах представлены тексты цепной структуры (по методике В.К. Воробьёвой). Вместе с формированием правильного произношения у ребёнка так же формируется навык пересказа.