Разделы публикаций автора


9
Интерактивная игра «Музыкальная абракадабра»
Цель ресурса: обогащение и расширение кругозора детей по теме «Песни из советских мультфильмов». Игр должно быть много! На все случаи жизни! На этот раз я предлагаю Вам познакомиться с чисто развлекательной игрой. Ее можно применить для организации досуга детей в летних лагерях, на переменах. Задача игроков - узнать песню. Но это не так уж и просто! Ведь песня "обработана" и звучит совсем по-другому! Можно воспользоваться подсказками и открывать детали паззла, часть картинки станет видна. Игра веселая и обязательно поднимет настроение детям.
6
Интерактивная игра «Зима в сказках»
Цель: расширение кругозора детей о литературных произведениях, посвященных зиме. Задачи: закреплять имеющиеся знания детей по теме; развивать внимание, мышление, память учащихся; воспитывать интерес к чтению и познанию окружающего мира. Вместе с бабушкой и внучкой в занимательной форме дети повторят и закрепят знания о сказках, освященных зиме.
4
Интерактивная игра «Зимняя викторина»
Цель игры: расширение и систематизация знаний детей о зимних изменениях в живой и неживой природе. Задачи: закреплять имеющиеся знания детей по теме; развивать внимание, мышление, память учащихся; воспитывать интерес к познанию окружающего мира. Задача игроков - ответить на вопросы викторины и помочь малышу слепить снеговика.
2
Интерактивная игра «Поможем Чиву»
Цель игры: расширение и систематизация знаний детей о птицах, которых можно встретить в зимнее время. Задачи: закреплять имеющиеся знания детей по теме; развивать внимание, мышление, память учащихся; воспитывать любовь к пернатым друзьям.
7
Интерактивный кроссворд «Отгадай – ка»
Интерактивный кроссворд может быть использован вожатыми экологических смен, руководителями объединений экологической направленности, работающих в летних лагерях.
6
Интерактивная игра на тему «Весна идет — весне дорогу!» (2–3 классы)
Цель игры:расширение и закрепление знаний детей о весенних изменениях в живой и неживой природе.
4
Интерактивная игра-пазлы «Кто на болоте живет? Что на болоте растет?»
Цель: систематизация знаний обучающихся об обитателях болот. Задачи: закреплять знания детей по данной теме; способствовать развитию у них познавательного интереса; развивать внимание, память, мышление; воспитывать культуру общения у обучающихся
5
Интерактивный ресурс «Играем с Аней и Таней» (3–4 класс)
Цель игры: расширение и закрепление знаний детей о птицах. Задачи: обогащать кругозор обучающихся, проверить качество усвоения теоретического материала; развивать слуховое, зрительное внимание, мышление, память, речь младших школьников, совершенствовать навыки групповой работы; воспитывать интерес и заботливое отношение к птицам.

Россия, Алтайский край, Барнаул

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!