Мотивация учебной деятельности как метод формирования ключевых компетентностей обучающихся

Выступление на мастер-классе из опыта работы. Цель: поделиться опытом работы по проблеме формирования ключевых компетенций обучающихся в период внедрения ГОС -2021. Все компоненты урока взаимосвязаны между собой. Практически невозможно выделить главный. Да, наверное, это и не нужно делать, поскольку у каждого этапа своя роль. Существует поговорка:"Гостю в переднем углу место". А урок первой начиает именно мотивация. Именно она стимулирует познавательный интерес, создает доброжелательную атмосферу. В работе описаны формы мотивации, примененные на практике и дающие положительный результат.