Публикации автора (1)
В статье рассмотрены виды и инструменты оценки, используемые при модульно-компетентностном подходе к обучению, формы содержательной оценки в области интеллектуальных, творческих и инициативных проявлений ребенка, диагностики на выявление творческих способностей младших школьников.