Разделы публикаций автора
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Публикации автора (1)
2
Дифференцированное обучение математике с учетом психофизиологических особенностей личности обучающихся
Чтобы помочь студентам стать успешными и адаптированными, целесообразно дифференцировать обучение не по принципу «для сильных – средних – слабых», а на основе учета индивидуального латерального профиля человека, ведущего сенсорного канала восприятия информации.
