Подобраны наиболее оптимальные методы и приемы развития вокальных навыков детей младшего школьного возраста по средствам упражнений, исходя из вокальных способностей каждого ребенка.
Комплекс педагогических методов и приемов, представленных в дан-ной статье, способствует формированию оптимального концертного состояния и положительно сказывается на исполнительской деятельности учащегося.