Публикации автора (1257)
8
Игра по русскому языку «Отгадай фразеологизмы»
Цель: научить понимать фразеологизмы и активно использовать их в собственной речи.
10
Кроссенс по математике «Часы» (2 класс)
Кроссенс создан к уроку математики во 2 классе по теме: "Час. Минута"
5
Орфоэпическая минутка к уроку русского языка «Будем говорить правильно» (2 класс, часть 3)
Цель: отрабатывать навыки орфоэпического произношения слов
4
Орфоэпическая минутка к уроку русского языка «Будем говорить правильно» (2 класс, часть 2)
Цель: отрабатывать навыки орфоэпического произношения слов
3
Орфоэпическая минутка к уроку русского языка «Будем говорить правильно» (2 класс)
Цель: совершенствование орфоэпических навыков обучающихся.
6
Идея для создания игрушки-кластера «Стадии развития насекомого (на примере бабочки)»
Цель: сформировать и обобщить знания учащихся о стадиях развития насекомых.
6
Идея для создания игрушки-кластера «Стадии развития растения »на примере тыквы
Цель: систематизировать и обобщить знания детей о стадиях развития растения, развивать память, речь, мелкую моторику рук, воспитывать внимательное и бережное отношение к природе.
4
Фотоотчет «Выставка рисунков обучающихся 1 «Б» класса «Памятные места города Красноуфимска»
Рисунки были выполнены к классному часу "История нашего города" после экскурсии в Краеведческий музей. Ребята использовали краски, карандаши, фломастеры.
5
Викторина с авторскими загадками «Узнай насекомое»
Цель: закрепление и обобщение знаний о насекомых, их строении, образе жизни и значении в природе. Викторина может быть использована не только на уроках, но и во внеурочное время.
5
Презентация «Составь семейки. Таблица умножения» (Математика, 3 класс)
Цель: отрабатывать знание табличных случаев умножения и соответствующих случаев деления, развивать логическое мышление, математическую речь, воспитывать интерес к изучению математики.
8
Кроссенс по окружающему миру «Птицы» (1–4 класс)
Цель определить существенные признаки птиц, систематизировать и обобщить знания обучающихся о птицах, развивать речь, мышление, умение работать с информацией в неявном виде, воспитывать интерес к изучению окружающего мира.
8
Материал для игры «Сортировка» по теме «Зубы и уход за ними» (1 класс)
Цель игры: учить классифицировать вредные и полезные для зубов продукты, работать в сотрудничестве с товарищем, развивать мелкую моторику, прививать желание следить за своим здоровьем.
7
Кубик-кластер по окружающему миру «Кто такие насекомые»
Цель: сформировать и обобщить знания учащихся о группе животных - насекомые .
Задачи: познакомить с существенными признаками насекомых, учить выделять эти признаки на примерах, учить отличать насекомых от других групп животных.
2
Авторские шарады к уроку русского языка «Слова из словарика» (2 класс, часть 7)
Цель: отрабатывать правописание слов с непроверяемыми орфограммами, развивать орфографическую зоркость, умение работать с информацией в неявном виде, речь, мышление, воспитывать интерес к изучению русского языка.
4
Кубик-кластер к уроку окружающего мира «Что такое Родина» (1 класс)
Цель: сформировать и обобщить знания учащихся о стране , в которой они живут, о символах России;
Задачи: познакомить с символами России, сделать кубик-кластер по теме урока, систематизировать и обобщить материал о России с помощью кластера, развивать речь, мелкую моторику рук, расширять представления о Родине, воспитывать чувство патриотизма.
5
Игровой урок математики в 1 классе «Нарисуй снежинку» (Состав чисел в пределе 10)
Цель: отрабатывать знание состава чисел в пределе 10, развивать мышление, математическую речь, умение работать с информацией в нестандартной форме, воспитывать интерес к изучению математики.
4
Презентация к уроку математики «Нестандартные вычисления в пределе 100» (2 класс, часть 2)
Цель: отрабатывать навыки вычислений в пределе 100 в нестандартной форме, развивать мышление, математическую речь,воспитывать интерес к изучению математики.
2
Презентация к уроку математики «Нестандартные вычисления в пределах 100» (3 класс)
Цель: отрабатывать вычисления в пределе 100 в нестандартной форме, развивать математическую речь, мышление, моторику рук, воспитывать интерес к математике.
3
Головоломки-пирамидки к уроку математики «Счёт в пределе 100» (3 класс)
Цель: отрабатывать счет с переходом через разряд в пределе 100, развивать умение работать с информацией в неявном виде, математическую речь, воспитывать интерес к изучению математики.
2
Математические головоломки-3 «Счет в пределе 100»
Цель: отрабатывать счет с переходом через разряд в пределе 100, развивать умение работать с информацией в неявном виде, мелкую моторику, логическое мышление, воспитывать интерес к изучению математики.
