Статья «Использование интегративной технологии как средство формирования метапредметных учебных действий»
Авторы:
Аразова Мария Ахметовна
учитель русского языка и литературы
Никитина Ольга Геннадьевна
учитель английского языка
Созина Александра Львовна
учитель начальных классов
В 2018-2019 учебном году были разработаны и внедрены в практику преподавания методические и дидактические материалы, способствующие формированию метапредметных учебных действий. При разработке содержания материалов учитывалась ориентация на раннюю профориентацию обучающихся, что предполагает их участие в социально-значимой деятельности, обеспечивающей знакомство с разнообразием профессий, возможность исследования способност