Статья «Использование интегративной технологии как средство формирования метапредметных учебных действий»

Авторы: Аразова Мария Ахметовна учитель русского языка и литературы Никитина Ольга Геннадьевна учитель английского языка Созина Александра Львовна учитель начальных классов В 2018-2019 учебном году были разработаны и внедрены в практику преподавания методические и дидактические материалы, способствующие формированию метапредметных учебных действий. При разработке содержания материалов учитывалась ориентация на раннюю профориентацию обучающихся, что предполагает их участие в социально-значимой деятельности, обеспечивающей знакомство с разнообразием профессий, возможность исследования способност