Статья на тему «Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках математики» (5–9 классы)
В статье поднимается вопрос о важности развития математической функциональной грамотности в современной системе образования. Определяется функциональная грамотность как явление, выходящее за рамки отдельных учебных предметов. Также представлен педагогический опыт создания и использования заданий, ориентированных на практику, в качестве эффективного средства развития функциональной грамотности учащихся на уроках математики.