Экспериментальная работа на тему «Особенности обучения детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-диагнос...
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментальным путем проверить особенности коррекционно.-диагностического. обучения детей с интеллектуальной недостаточностью
Объект исследования: процесс обучения учащихся с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-диагностическом классе.
Предмет исследования: особенности коррекционно-диагностического обучения детей с интеллектуальной недостаточностью на основе индивидуального и дифференцированного подхода.