Тестовые работы по литературному чтению (смысловое чтение)
Содержание работы соответствует ос¬новным требованиям программ к знаниям, умениям и навыкам учащихся, оканчиваю¬щим четырехлетнюю начальную школу. В качестве объекта контроля была выбрана степень осознанности чтения при чтении про себя текста. Это связано с необходимостью оценить степень владе¬ния младшими школьниками двумя основ¬ными видами чтения, которые чаще других используются учащимися: чтение с целью приобретения читательского литературного опыта и чтение с целью освоения и использования информации.