ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ «PLICKERS» ДЛЯ КОНТРОЛЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО БИОЛОГИИ

В практикующейся на сегодняшний день системе оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе приоритетной является 5-балльная система. При этом остаются нерешенными такие проблемы, как субъективизм отметки и медленный процесс обработки результатов. На сегодняшний день существуют различные средства оценочной деятельности на уроке, всю большую актуальность при этом приобретают новые информационные технологии.