Публикации по теме «Биология»

В данной статье рассматриваются разнообразные типы мотивации на обучение, а также модели, которые помогут сформировать и поддержать интерес к учебному процессу. Представлены модели внедрения мотивации как части педагогической работы на примере организации образовательного процесса в предпрофессиональных классах.

Цель: профилактика табакокурения, мотивация обучающихся к ведению здорового образа жизни. Викторина проводится на уроке биологии в 9 классе при изучении темы «Вредное влияние табакокурения на организм человека». В игровой форме подростки знакомятся с историей табака, узнают о вреде курения, что мотивирует их к ведению здорового образа жизни, формированию активной жизненной позиции.

Разработку урока с мультимедийным сопровождением рекомендуется использовать для проведения урока биологии в 9 классе по теме «Сосудистая система. Практическая работа «Измерение кровяного давления и пульса»». Количество рабочих слайдов 26. Цель: сформировать понятия о кровяном давлении и пульсе и научить учащихся определять кровяное давление и пульс.

Цель работы: активизация познавательной деятельности и стимулирование творчества Задачи: расширение представлений о плесени; способствование развитию устной и письменной речи, мышления и воображения, интереса к познанию окружающего мира, поддерживание желания изучать природу. Автор: Яночкин Илья, 7 лет Название работы: Кроссворд «Плесень» Руководитель: Шатунова Евгения Васильевна Время выполнения: 2 недели. Илья проводил исследование роста плесени в разных условиях на разных видах питательной среды. По результатам исследования он приготовил презентацию и кроссворд

Цель: создать условия для формирования представлений о составе крови, строении и функциях форменных элементов крови.

Кроссворд подготовлен для уроков биологии по теме "Водная среда"

Тема: Зоология – наука о животных: Путешествие в удивительный мир Тип урока: Комбинированный (изучение нового материала с элементами игровой и исследовательской деятельности) • Цель: Создать увлекательный и познавательный урок по теме “Зоология – наука о животных: Путешествие в удивительный мир”, который активизирует познавательный интерес учащихся, расширит их представление о разнообразии животного мира и его значении, а также сформирует научное мировоззрение.

В работе представлен кроссворд о ягодах, овощах, фруктах и др., в котором задания даны в форме загадок. Также кратко изложена информация о том, к какой из этих категорий относится культура (растение).

Цель: оказать обучающимся консультативную помощь в усвоении темы «Тип Моллюски»; помочь им эффективно подготовиться к выполнению диагностических работ, ВПР, сдаче ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ по биологии в части теоретических знаний о моллюсках.

Строительство и катастрофа Каховского водохранилища.

Мероприятие направлено на формирование у учащихся с ОВЗ представления о зимующих птицах. Воспитывает любовь к природе, способствует формированию навыков бережного отношения к птицам. В ходе мероприятия у учащихся корректируются психические процессы; восприятие, внимание, речь, мышление, память

Контрольная работа проводится после изучения темы "Общее знакомство с цветковыми растениями". Задания подобраны с разным уровнем сложности

В исследовательской работе изложен материал об одном научном открытии, которое было сделано в годы Великой Отечественной войны. Это витаминный напиток, приготовленный из игл хвои. За это научное открытие мы благодарны учёным биохимикам.

В последние годы в образовательной системе России наблюдается активное внедрение цифровых технологий, что обусловлено необходимостью адаптации к современным требованиям общества и экономики. Центры "Точка роста" играют ключевую роль в этом процессе, предоставляя педагогам и учащимся доступ к современному цифровому оборудованию. В данной статье мы рассмотрим педагогический опыт применения цифровых технологий на уроках биологии и во внеурочной деятельности, а также приведем практические примеры их использования.

В данной статье рассматривается значение использования рабочих листов на уроках биологии и географии в связи со спецификой учебных предметов и виды рабочих листов.

Нейросети, возникшие как научная фантазия, быстро превратились в инструмент образовательной революции. Сначала это были простые алгоритмы, а теперь - мощные системы, способные анализировать тонны информации. В учебе они открывают новые горизонты, предлагая персонализированное обучение и мгновенные ответы на сложные вопросы. Как быстро мир изменился! И это только начало.

Методическая разработка урока биологии в 9 классе по теме "Мышцы. Мышечная система" включает в себя технологическую карту урока, презентацию, раздаточный материал в виде рабочего листа и карточки для проверки домашнего задания. Урок включает в себя, кроме теоретического материала, практическую работу по теме "Изучение влияния статической и динамической работы на утомление мышц".

Презентация к учебнику Пасечник В.В. Линия жизни. 5 класс. Биология. 2023

Самостоятельная работа по биологии для обучающихся 8 класса коррекционной школы на тему "Хищные и водоплавающие птицы" АООП О УО вариант 9.1, 4 варианта

Буклет может быть использован на уроках: изучения нового материала, комплексного применения знаний, закрепления знаний, а также на уроке обобщения и систематизации знаний. При подготовке к ЕГЭ по биологии.