12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Биология Подписаться на тему

3

Близнецы - чудо жизни!

Интерес к близнецам не угасает и по сей день, но мало кто знает, как они развиваются, еще в утробе матери.
Ксюша 0


3

"Изучение функционального состояния сердечно-сосудистой системы"

Сдвоенный урок для 8 класса по анатомии человека (профильный уровень): технологическая карта, проект самоанализа с возможными рисками и вариантами коррекции, раздаточный и контрольный материал.

12

Использование интеллект-карт на уроках английского языка. MIND MAPS IN ENGLISH.

16 марта 2024 года в областной библиотеке города Новосибирска прошла очередная методическая мастерская для учителей английского языка. Темы мастерской: «Использование интеллектуальных карт в изучении английского языка»

12

Образовательная программа путешествия «Занимательно-образовательное путешествие в мир научных достижений «Воронеж не догонишь»» по тематическому треку «Наука» в рамках Всероссийской программы «Классная страна» Агентства стратегических инициатив по внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях / практическому обучению в СПО

Образовательно-туристический маршрут Программы путешествия предназначен для обучающихся 8-11 классов / курсов СПО по предметам / дисциплинам: физика, биология, химия, математика, информатика и география. Реализация Программы путешествия осуществляется во взаимодействии представителей образовательной организации и туриндустрии.

2

Разработка урока по биологии на тему:«Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» (9 класс)

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ – биологические полимерные молекулы, хранящие всю информацию об отдельном живом организме, определяющие его рост и развитие, а также наследственные признаки, передаваемые следующему поколению. Впервые они были описаны в 1869 году швейцарским биохимиком Фридрихом Мишером. Из остатков клеток, содержащихся в гное, он выделил вещество, в состав которого входят азот и фосфор. Ученый назвал это вещество нуклеином (лат. nucleus– ядро), полагая, что оно содержится лишь в ядрах клеток. Позднее небелковая часть этого вещества была названа нуклеиновой кислотой.