Сочинение по картине как средство формирования речевых умений у младших школьников на уроках русского языка
Обучение сочинению – это важный вопрос для учащихся начальной школы. Сочинение занимает важное место в системе развития речи младших школьников и является высшей формой проявления творческих способностей каждого ученика. Данный вид работы позволяет определить уровень развития речи ребенка. Но для ученика, особенно на начальной стадии обучения, данная работа является сложной, так как ребенок пытается создать свой оригинальный текст, упорядочить свои мысли в соответствии с требованиями времени, учит точно высказываться, кроме этого обогащает язык и учит грамотности.