Разделы публикаций автора


0
Взаимосвязь воспитателя и учителя-дефектолога в работе с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития в условиях группы.
Работа с детьми, имеющими задержку психического развития (ЗПР), требует особой квалификации, чуткости и профессионального мастерства. Особенную значимость приобретает тесное взаимодействие воспитателя и учителя-дефектолога, которое способствует созданию целостной и последовательной модели педагогического воздействия, направленного на максимальное раскрытие потенциала каждого ребенка.

Был на сайте в этом месяце

Марина  15