Публикации автора (4)

Появление авторских программ и методик, стремление многих преподавателей работать в режиме инновационных идей, где не последнее место занимают идеи развивающего обучения, проектирование новых форм эстетического воспитания, создание разветвленной системы дополнительного музыкально-эстетического образования - все это свидетельствует об осознании роли художественного воспитания подрастающего поколения средствами искусства.

Данная статья направлена на возрождение семейных традиций средствами этнокультурного воспитания в семье, начиная с детских игр. Семья как «индикатор» социального благополучия ребёнка играет важную роль в его социальном становлении. Приобщение к народной культуре в семье начинается с самого раннего возраста. С помощью средств семейной педагогики ребёнок осознаёт себя как личность, устанавливает подсознательные связи с культурным пространством, этносом, микросоциумом. Приобщение к семейной среде, к народным традициям, обрядам и обычаям- это важнейший фактор социализации личности.

Данный документ является образцом рекомендательного письма ученице 11 класса для поступления в вуз.

В презентации даны краткие сведения по музыкальному материалу Эдварда Грига "Утро" к драме Генрика Ибсена "Пер Гюнт". Данный материал можно использовать на уроках музыки.