Публикации автора (1)

Нами описаны педагогические приёмы формирования социальных норм у детей старшего дошкольного возраста – это игры, этические беседы, рассказы, произведения художественной литературы, рассматривание сюжетных картинок с изображением моральных ситуаций, обсуждение конфликтных, проблемные ситуаций, педагогические требования, приучение, убеждение, упражнения, пример. Описана практика формирования социальных норм у воспитанников в разных формах образовательного процесса детского сада. Представлен перспективный план по формированию социальных норм на учебный год.