Данное мероприятие, на мой взгляд, может стать первым и основополагающим ( в небольшой переработке) в создании целенаправленной системы педагогической работы с семьями, с целью формирования родительской компетентности в вопросах организации и осуществления учебно- воспитательного пространства для детей с ОВЗ.