Публикации учеников автора (228)

На уроке мы изучали живых существ, которые научились использовать воздух для своих целей. По воздуху они способны быстро преодолеть расстояние до 50 метров. Даша нарисовала летучую лису.

На уроке мы изучали живых существ, которые научились использовать воздух для своих целей. По воздуху они способны быстро преодолеть расстояние до 50 метров. Кира нарисовала белку летягу.

Данная работа выполнена Олесей самостоятельно во время нахождения в группе продленного дня. В работе использовались тычки разных размеров, ватные палочки, кисти, гуашь разных цветов и лист акварельной бумаги. Залогом успеха являлось, как всегда, хорошее настроение и желание рисовать. Работ было столько, сколько детей, но эта была самой аккуратной и солнечной. Поэтому именно она была отправлена мной на конкурс. Всем хорошей погоды и весеннего настроения!

Данная работа выполнена из пластилина в технике обратной аппликации по мотивам нанайской сказки "Кукушка". При выполнении данной работы использовался пластилин, рамка для фото со стеклом и раскраска по теме. Нанайская сказка "Кукушка" очень интересна и поучительна. Совсем недавно мы знакомились с ней на уроке при изучении темы "Птицы". Ответ на вопрос "Почему кукушка гнезда не вьет?" мы нашли именно в ней. Мы очень внимательно слушали сказку и сделали правильные выводы.Для выполнения данной работы я сначала по раскраске выкладывала контур, а потом раскрашивала все цветным пластилином.

1 Апреля- Международный день птиц. Мы на уроке изучили мир птиц, узнали кто, по мнению ученых, являлся предком современных птиц. Узнали куда улетают снегири весной и почему стрижи не садятся на землю. Поразмышляли о том, почему крокодилы не летают, а затем мы рисовали и лепили, закрепляя знания творчеством. Томила пофантазировала и нарисовала сказочную птицу- радужного кабелька.....

1 Апреля- Международный день птиц. Мы на уроке изучили мир птиц, узнали кто, по мнению ученых, являлся предком современных птиц. Узнали куда улетают снегири весной и почему стрижи не садятся на землю. Поразмышляли о том, почему крокодилы не летают, а затем мы рисовали и лепили, закрепляя знания творчеством. Саша нарисовал предполагаемого предка современных птиц- археоптерикса.

1 Апреля- Международный день птиц. Мы на уроке изучили мир птиц, узнали кто, по мнению ученых, являлся предком современных птиц. Узнали куда улетают снегири весной и почему стрижи не садятся на землю. Поразмышляли о том, почему крокодилы не летают, а затем мы рисовали и лепили, закрепляя знания творчеством. Диана нарисовала мир птиц.

1 Апреля- Международный день птиц. Мы на уроке изучили мир птиц, узнали кто, по мнению ученых, являлся предком современных птиц. Узнали куда улетают снегири весной и почему стрижи не садятся на землю. Поразмышляли о том, почему крокодилы не летают, а затем мы рисовали и лепили, закрепляя знания творчеством. Виталина нарисовала птицу сову.

1 Апреля- Международный день птиц. Мы на уроке изучили мир птиц, узнали кто, по мнению ученых, являлся предком современных птиц. Узнали куда улетают снегири весной и почему стрижи не садятся на землю. Поразмышляли о том, почему крокодилы не летают, а затем мы рисовали и лепили, закрепляя знания творчеством. Тимофей нарисовал летящего стрижа.....

1 Апреля- Международный день птиц. Мы на уроке изучили мир птиц, узнали кто, по мнению ученых, являлся предком современных птиц. Узнали куда улетают снегири весной и почему стрижи не садятся на землю. Поразмышляли о том, почему крокодилы не летают, а затем мы рисовали и лепили, закрепляя знания творчеством. Ярослава нарисовала охотницу- сову.....

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Томила нарисовала тайфун, разбушевавшийся не на шутку.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Илья изобразил разные по силе ветры.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Настю впечатлил рассказ о пылевой буре и она ее нарисовала. Еще она изобразила человека, который вместо того, чтобы убегать снимает все на телефон. Он обречен. Нужно ценить свою жизнь больше, чем красивые моменты.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Милана нарисовала резкую смену ветра от слабого ло урагана.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Арина нарисовала грозу и дождь, которые способствовали зарождению самого опасного природного явления- смерча.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Георгий нарисовал пингвина, удивленно наблюдающего за ледяным штормом, бушующем над водой....

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Даша нарисовала разные ветры, о которых узнала на уроке.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Софья изобразила шторм в море.

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Тимофей впечатлился и нарисовал самое сильное стихийное бедствие- ураган категории номер 5. Страх какой!

На этой неделе мы с детьми изучали силу ветра и особое внимание уделили таким ветрам, как тропические циклоны и смерчи. Мы узнали много нового и интересного, а затем отразили это в своих рисунках. Варя нарисовала разные ветры: от штиля до урагана.