Публикации автора (1)

Модель современного ученика отличается от прошлых социальных заказов тем, что за время обучения в школе ученик должен приобрести не только знания, но и умения, и навыки самосовершенствования, а этого можно достичь, принимая участие в школьных средствах массовой информации. Сегодня от учащихся требуются не только знания, но и активность, инициативность, способность принимать решения в трудной ситуации. И самое главное, научиться применять полученные знания. Все это возможно в работе школьной газеты. Концептуальная цель: создание единого информационного школьного пространства, которое объединяет