Развитие коммуникативных способностей детей с ОВЗ младшего школьного возраста средствами игры-драматизации
Были определены и реализованы психолого-педагогические условия формирования коммуникативных способностей у детей младшего школьного возраста. Разработана и реализована на практике программа «Кукольного театра «Колобок». Данная программ организует занятия для детей с ОВЗ (инклюзивное образование) совместно с обычными детьми. В процессе занятий использовались возможности кукольного театра для реабилитации и развития детей, применение арт-терапевтического потенциала различных видов художественного творчества.