Методические рекомендации на тему «Занимательные задачи как средство выявления и развития математической одаренности младшего школьника»
Проблема способностей – одна из наиболее интересных и важных для педагогической практики. Её в разных аспектах исследуют психологи, педагоги и методисты. Проблемы способностей лежат в основе дифференциации обучения вообще и обучения математике в частности.