Основы логики и алгоритмики в начальной школе: инструмент для жизни в цифровом мире
В статье рассматривается значение курса «Основы логики и алгоритмики» в системе начального общего образования. Анализируются цели, задачи и содержание пропедевтического этапа обучения информатике, методы формирования алгоритмического и логического мышления у младших школьников, а также роль визуальных сред программирования (в первую очередь Scratch) в развитии цифровых компетенций.